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杨四耕著

购买点数

11

出版社

福州:福建教育出版社

出版时间

2005

ISBN

7533441125

标注页数

271 页

PDF页数

279 页

标签

体验 教学

书籍介绍
本书根据新课程课堂教学改革的理念,深入浅出阐述“体验教学”的理论,通俗易懂,并配有一定案例。

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图书目录

一、体验教学概说 1

(一)体验及其特征 1

(二)体验的类型 9

(三)体验:新课程倡导的学习方式 14

(四)走向“体验教学” 22

二、体验教学的理论基础 31

(一)体验教学的哲学基础 31

(二)体验教学的美学基础 36

(三)体验教学的心理学基础 47

(四)体验教学的学习论基础 57

三、体验教学设计 65

(一)体验教学设计概述 65

(二)体验教学目标的设计 75

(三)体验教学情境的设计 85

(四)体验教学活动的设计 102

四、体验教学过程与模式 127

(一)体验教学的过程 127

(二)体验教学的模式 140

五、体验教学策略与方法 191

(一)体验教学的策略 191

(二)体验教学的方法 220

六、体验教学评价 229

(一)体验教学评价概述 229

(二)体验教学评价的策略与方法 233

(三)体验教学评价应注意的问题 255

后记 266

主要参考文献 268

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