返回首页 联系帮助
肖湘宁著
购买点数
11 点
出版社
南京:南京大学出版社
出版时间
1990
ISBN
7305009229
标注页数
277 页
PDF页数
285 页
标签
教学法 幼儿 数学 教学 活动
查看更多关于=$ecms_gr[title]?>的内容
第一部分 活动教学法原理 3
第一章 幼儿园的数学教育 3
第二章 幼儿怎样学习数学 19
第三章 幼儿数学的教学原则和方法 39
第四章 幼儿数学操作活动的设计和组织 49
第二部分 活动教学法实例 65
第五章 幼儿数学操作活动实例 65
第六章 幼儿数学活动的教学组织实例 171