创意建构课程 幼儿教师指导PDF电子书下载

进入二十一世纪，幼儿学前教育越来越受到全社会的重视。师联艺术幼师培训学校在实际教学中，随着教学的进一步深入，采用国外教学的先进理念，总结出一套完整的幼师培训系统教材。本套教材旨在进行幼师的国际教育类指导，共分五册。

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第一章 幼儿创造力的培养 1

一、如何培养创造力 1

二、创造力的行为表现特征 1

三、创造力的培养概括为以下几个方面 2

四、怎样有效发挥孩子的创造才能 3

第二章 创意建构课程的指导 6

一、创意建构课程的体系构成 6

二、创意建构积木简介 6

三、创意建构课程体系及积木的主要特点 7

第三章 创意建构课程总目标和在各年龄班的具体目标及授课流程 10

一、创意建构课程总目标 10

二、创意建构教学的创造力发展课程实施步骤及流程 12

第四章 教师的主要作用和指导的基本原则 14

一、指导的基本原则 14

二、创意建构教案篇 15

三、创意建构课程的其他方面 130

四、在建构中，发挥孩子的主动创造力 131

五、中班建构活动：百变积木 131

六、有关创造力方面的格言 132

七、创意建构家长说明会的重点 133

八、创意建构的一些范例 136

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