全域性教育园本课程教师资源手册 托班 下PDF电子书下载

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第一部分：全域性教育园本课程导言 1

一、课程目标价值的哲学思考 1

二、课程内容的基本结构与设计要点 5

三、托班幼儿发展特点与新课程标准 10

四、托班课程安排指南 19

第二部分：五大领域课程 20

一、五大领域课程的设计流程 20

二、健康领域课程 23

（一）导语 23

（二）课程实施建议 24

（三）教育活动计划表 25

（四）课程实例 26

三、语言领域课程 63

（一）导语 63

（二）课程实施建议 63

（三）教育活动计划表 65

（四）课程实例 66

四、社会领域课程 94

（一）导语 94

（二）课程实施建议 94

（三）教育活动计划表 96

（四）课程实例 97

五、科学领域课程 124

（一）导语 124

（二）课程实施建议 125

（三）教育活动计划表 126

（四）课程实例 127

六、艺术领域课程 164

（一）导语 164

（二）课程实施建议 165

（三）教育活动计划表（音乐） 166

（四）课程实例 167

（五）教育活动计划表（美术） 191

（六）课程实例 192

第三部分：综合能力活动课程 211

一、导语及实施建议 211

二、综合能力活动课程计划表 213

三、综合能力活动课程方案 214

（一）快乐出游活动 214

活动一：亲子寻宝游园记 214

活动二：快乐一家人 216

（二）欢度节日活动 218

活动一：玩具总动员 218

活动二：小动物狂欢节 220

活动三：儿童节 223

（三）兴趣探索活动 226

活动一：纸宝宝朋友 226

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