学习·实践·探索·创新 昌平区扩大推广马芯兰教改经验成果PDF电子书下载

查看更多关于的内容

实验篇： 1

学习马芯兰教改经验 深化教学改革 推进素质教育——昌平区扩大推广马芯兰教改实验总结&课题组 1

重组教材 调整课时 加强训练 培养能力&城北中心小学赵玉华执笔 16

以马芯兰教学思想为指导 探索小学生主体发展性教学策略&巩华中心小学张文跃执笔 27

论文篇： 34

运用“渗透”的教学方法培养学生思维的创造性&王凤玲 34

运用迁移原理进行计算课教学的研究&刘淑荣 42

接通生活的源泉&张燕红 王立平 51

辟“渗透”新径&王秀丽 57

实施开放式训练 培养学生的创新能力&董立宏 刁艳梅 62

在训练中培养学生良好的思维品质&路玉环 68

在数学教学中激活学生创新思维的研究&谭雪岩 75

低年级数学课堂教学中学生创新意识培养的实践研究&王春秀 82

加强几何概念教学 培养学生初步的空间观念&刘黎明 95

在小学数学教学中加强非逻辑思维能力培养的尝试&周卫红 105

教不越位 学要到位&李倩 113

组建学生的认知结构&杜有志 120

经验篇： 126

学习 实践 创新&马丽娜 126

把握教材内在联系 促进学生自主发展&张宏 133

如何在小学数学教学中培养学生的创新意识&李泽华等 137

学习马芯兰教学思想 培养学生的创新能力&刘克杰 142

体现现代教学思想 培养学生创新能力&李会英 148

学习马芯兰教学思想 开展创新教育&杨树会 153

浅谈小学数学课堂教学中对学生创造力的培养&韩茹萍 159

注重联想 培养创新意识&王凤云 164

浅谈低年级学生创新意识的培养&杜志红 169

让学生动手操作 促学生思维发展&王洪燕 175

抓操作 促发展&于士洁 182

实行六个“解放”发展学生思维&赵伯静 186

优化训练课课堂结构 培养学生思维能力&李爱民 191

新时期 新课堂教学的思考&杨新荣 196

教案篇： 199

元 角 分的认识&张燕红 王立平 199

万以内数退位减法&纪颖 刘武 204

时 分秒&刘平 马银玲等 209

长方形和正方形的认识&李泽华 李淑新 216

实践活动课&王丽娜 柏继明 221

克的认识&路玉环 张文跃等 230

统计的初步知识&柏继明 刘淑荣 237

包装设计&张士平 王立平 243

应用题渗透课&孟宪卫 李爱民等 248

比例尺&赵震 朱卫东 255

查看更多关于的内容