高校学前教育中外合作办学研究PDF电子书下载

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第一部分 历史沿革与创新 3

华中师范大学学前教育专业的发展历程与改革&蔡迎旗 3

中澳全流程协同培养卓越幼儿园教师的实践探索&蔡迎旗 吴航 8

第二部分 中澳比较与借鉴 21

Early Childhood Teacher Education：An International/Transnational Experience&Berenice Nyland Josephine Ng 21

学前教育中澳班和师范班本科课程设置的比较研究&何婷 黄嘉琪 李娅 郭雅婷 48

“2＋2”人才培养模式中澳两校专业课程与教学比较分析&刘婕妤 徐梦芩 68

中澳两校学前教育专业实习计划的比较研究&徐允菡 76

第三部分 专业认同与英语 85

学前教育中澳班本科生专业认同感的调查&肖 芮 吴航 85

学前教育中外合作办学英语教学现状分析&季 洋 蔡迎旗 94

学前教育中澳合作办学英语教学探微&吴静娴 刘乃菡 101

第四部分 学前卓越教师与改革 109

卓越教师培养计划背景下学前教育专业课程改革探索&秦晴 109

“卓越教师”背景下，探索切实提高幼儿园教师质量的方法——美国CLASS评估系统的启示&何婷婷 蔡迎旗 116

高专院校卓越幼儿园教师培养计划的探索与实践——以湖北、陕西、辽宁、浙江四省部分高专院校为例&周起煌 124

大学班级管理主体多元化的探索&王雯 133

模拟教学在高师学前教育专业教法课程中的应用&王任梅 147

新媒介环境下音乐教学模式转变的路径选择&王 156

走向对话式的本科课堂教学——以“学前儿童数学教育”课程教学改革为例&王叶 张莉 163

云平台支持的项目学习教学模式的设计与应用——以“学前儿童观察与评价”为例&张娜 169

第五部分 文献研究与高教质量 183

我国高校学前教育专业研究文献透视&王佳悦 183

近十年我国高校教师专业发展研究进展及反思&吕岚 196

公平视角下高等教育质量特征的思考&旭红 207

第六部分 学生感悟与随笔 215

结缘中澳班这些年&苗欣 215

中澳学习感悟&周文琪 汤冰洁 田昕灵 225

走过华师四季&唐阳玥 钟妙仪 230

第七部分 人才培养方案 237

学前教育专业中澳班“4＋0”模式本科人才培养方案（2015年版） 237

学前教育专业中澳班“2＋2”模式本科人才培养方案（2015年版） 256

参考文献 270

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