阅读教学应重视培养学生的创新精神&罗翠英 1
以读为本,培养语感,驾驭语言——初中语文教学问题初探&段成香 7
阅读、体验、感悟——还原语文本真&李伟 17
阅读教学如何实施有效的体验性学习&颜伟 23
扎实推进初中语文阅读教学&刘云英 33
论语文课堂教学的改进策略&罗崇林 37
培养阅读兴趣,提升答题技巧——以2010—2015年内江中考语文试卷课外阅读题为例&罗宗英 45
群文阅读课程资源的使用与驱动&黄镇 54
重视语文教学中的情感教育&刘霞 60
论如何引导学生进行有效的文本阅读&许先珍 67
知识、情感、智慧:语文教学的关键词&文红川 71
语文课堂笔记之我见&陈荣 75
简论语文教案如何实现创新&周涣蓥 78
注重课堂引导 关注学生思维&常长江 87
有针对性地实施农村初中语文课堂教学&杨晓勇 94
发散思维在语文教学中的运用&邓中霞 101
谈谈语文教学中的创新教育&陈丽萍 106
论提高语文课堂教学有效性的实施策略&徐大权 110
乡村初中语文课堂教学的温度与深度&卢东升 116
利用电化教学手段,实现高效语文教学&李政 122
重视语文朗读,提高学生朗读素养&张云 127
语文教学中朗读训练浅说&李冬玲 132
谈谈作文教学观&范文波 136
重视初中学生作文语言的基本要求&高大健 149
浅谈如何提高中学生的作文能力&李虹 160
徜徉写作之旅——关于初中作文教学的几点认识&周英梅 165
论初中作文教学的现状及改进方法&阎家庆 176
简论初中作文教学策略&徐红梅 182
初中语文阅读与写作教学应有效结合&邓晓玲 186
试论乡村初中学生语言积累策略&罗德强 193
收获是目标 兴趣是良师——试论如何调动学生学习语文的积极性&耿世诚 200
“少教多学”教学模式在语文教学中的影响及运用&雍楚汉 206
怎样让一堂语文课“活”起来&马忠英 212
浅谈后进生的产生和转化&应腊 217
论语文综合性学习的指导策略&朱雪芹 223
论语文教学方法的原则性和独特性&彭志刚 227
论当前农村初中语文教学的困境及其改进策略&黄丽 232
当前教育急需回归本质&蒋莉 239
西部农村基础教育琐议&苗永锋 242
论语文教师的语言修养&罗天慧 248
浅谈教师人格魅力的培养&蒋强 256
做教学的细心人&黄礼聪 261
《核舟记》与教书育人&刘新梅 267
后记 274