综合实践活动课程的研究与实践PDF电子书下载

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第一部分 项目申报书 2

北京教育学院常规培训项目（2016）申报书 2

第二部分 课程开发的总结与反思 10

农耕实践活动课程的开发与实践总结 10

“诗情话意”综合实践活动课程的开发与实施总结 15

“礼润童年”校本综合实践活动课程的开发与实施总结 19

第三部分 论文与教学案例 24

借助综合实践活动课程理念培养学生的科学素养——从“动物怎样保护自己”谈即兴表演在教学中的应用 24

通过古诗词教学提升学生的核心素养 29

以综合实践活动校本课程开发为载体提升教师的课程素养 32

综合实践课程开发的几点思考 35

浅谈“做礼仪志愿者”综合实践活动对提高学生实践能力的作用 37

“践行旅游礼仪”综合实践活动案例分析 40

兴趣促乐学——“寻找春天”综合实践活动案例分析 43

实践出真知——“发豆芽”综合实践活动案例分析 46

学生“动”起来，风吹花自开 49

如何落实社会主义核心价值观中个人层面的教育 52

诵经典诗文，育梦想少年 57

第四部分 教师指导方案 62

《农家美食探源》 62

《探索节气的奥秘》 69

《礼润和美家庭》 72

《做礼仪志愿者》 77

《领略诗中四季——春》 81

《体会诗中亲情》 87

《体悟诗人人生》 94

第五部分 自评总结报告 102

北京教育学院“协同创新”五侯中心校项目自评总结报告 102

第六部分 大事记 120

“协同创新”五侯中心校项目大事记 120

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