高职教育导师制实践与创新PDF电子书下载

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第一章 绪论 1

第一节 导师制研究问题的提出 1

第二节 导师制研究的思路和方法 4

第三节 当前导师制的研究成果 5

第二章 导师制的基础理论研究 12

第一节 导师制的必然性以及必要性 12

第二节 导师制的衍生过程 15

第三节 导师制的全面实施 22

第四节 导师班的形成与特色 29

第三章 教师向导师转型研究 34

第一节 教学理念层面的改变 34

第二节 教学方式层面的革新 43

第三节 专业发展的优化选择 46

第四节 导师制与班主任制的比较 56

第四章 高职导师制的基础理论研究 80

第一节 高职院校导师制初探 80

第二节 高职导师制与就业探析 88

第三节 高职院校导师制的特点与运行模式 96

第五章 高职导师制的实践与创新研究 98

第一节 高职导师制中的感知实践教学 98

第二节 高职导师制中的“四位一体”实践教学——以涉海类专业为例 100

第三节 高职导师制中的“全程导师制”实践教学——以医药类专业为例 106

第四节 高职导师制中的“专业导师制”实践教学——以“电子信息类”专业为例 114

第五节 高职“导师＋项目＋团队”创新模式研究 116

第六节 高职“双导师制”的创新模式研究 131

第六章 高职导师制下的学校管理研究 146

第一节 导师制在学校管理中的变革与实践 146

第二节 学生参与形式的班级管理与实践 156

第三节 深化“导师制”管理问题研究 159

第四节 高职导师制在学生精细化管理中的应用 163

参考文献 181

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