让班级文化落地生根PDF电子书下载

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第一章 和班主任谈班级文化建设 1

一、班级文化是学校文化的载体 2

二、班级文化创建的基本方法 8

三、班级文化建设的基本原则 13

四、班主任对班级文化建设的影响 19

五、让科任教师参与到班级文化建设中来 23

六、借力家长共建和谐班级文化 27

七、班级文化建设的几个常见误区 31

八、班级管理的十个法宝 37

记者观察 用文化载体塑造精神气质&杨雷 45

第二章 用文化支点撬动班级管理 51

一、探寻班级管理的文化支点 52

二、一班一品一特色，文化支点铸班魂 60

案例1 重走长征路，再塑远征魂&高家林 60

案例2 “理”笆园里春意浓&韩志峰 64

案例3 铿锵玫瑰，绽放“自强”之花&王琳 68

案例4 将“诚”文化植根于学生心中&李露露 72

案例5 蓄势待发“航天梦”&王喜军 76

案例6 “劲竹”扎根铸班魂&张小分 80

案例7 打造我们班的“狼图腾”&王祺炜 84

案例8 用牡丹文化润泽学生心灵&董志恒 88

案例9 修得莲塘悠悠香&于芳琳 92

案例10 跟彩虹一起成长&张琳 96

案例11 今日春笋芽 明日青青竹&张梦柯 100

案例12 群蜂采蜜忙 酿得百花香&安迎芬 105

记者观察 以文化支点撬动生命活力&黄杰 109

第三章 12个品格月让班级德育目标体系化 113

一、12个品格月德育目标体系化的构建 114

二、12个品格月德育目标体系（模块） 124

1．小学德育12个品格月目标体系（模块） 124

2．初中德育12个品格月目标体系（模块） 136

3．高中德育12个品格月目标体系（模块） 148

记者观察 12个品格月让德育目标落地生根&杨雷 160

第四章 系列主题班会是班级德育目标落地的载体 165

一、系列主题班会使班级德育目标落地 166

二、12个品格月观照下的主题班会示例 173

一月 理想月：“盘点与展望”主题班会&韩秀清 174

二月 亲情月：“创意灯笼，浓情新年”主题实践活动&亢建新 178

三月 文明月：“文明中国，我在行动”主题班会&韩秀清 184

四月 环保月：“我们只有一个地球”主题班会&杨艳丽 189

五月 科技月：“追寻科技之光”主题班会&王喜军 194

六月 拼搏月：“激情六月，高考壮行”主题班会&张洁 199

七月 诚信月：“诚信是金”主题班会&刘令洁 205

八月 实践月：“清华研学”“徒步万安山”主题实践活动&韩昱 李翠霞 210

九月 目标月：“启蒙拜师礼”主题班会&张琳 217

十月 爱国月：“祖国在我心中”主题班会&张小分 222

十一月 安全月：“争做安全小卫士”主题班会&于芳琳 227

十二月 法治月：“学法知法守法”主题班会&韩志峰 232

记者观察 用文化内涵塑造师生的精神气质&杨雷 238

参考文献 244

后记 245

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