专门用途英语教学研究PDF电子书下载

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第一章 大学英语的教学理念 1

一、教学原则与理论基础 1

二、大学英语的教学因素 16

三、大学英语的教学方法 22

四、从教学大纲到教学要求 32

第二章 大学英语教学改革的历程和成果 38

一、大学英语传统教学 38

二、大学英语分级教学 41

三、大学英语自主学习 48

四、大学英语的发展趋势 53

第三章 专门用途英语概述 64

一、专门用途英语的定义和分类 64

二、专门用途英语的发展和现状 77

第四章 专门用途英语在教学中的地位 90

一、专门用途英语教学的意义 90

二、专门用途英语研究的必要性 91

三、专门用途英语教学和普通英语教学的异同点 92

第五章 专门用途英语教学需求分析 100

一、需求分析与专门用途英语教学 100

二、需求分析的具体内容 101

三、需求分析的方法 103

四、个人需求分析 103

五、需求分析理论在我国高校专门用途英语教学活动中的重要性 107

第六章 专门用途英语教学师资的素质要求 109

一、ESP教师的角色定位 109

二、专门用途英语师资培养的难度 111

三、专门用途英语教学团队的形成 115

第七章 专门用途英语课程设置 123

一、EGP＋EGAP＋ESAP＋X的基本模式 123

二、各个阶段的教学内容、教学目标和学时安排 124

第八章 专门用途英语教学大纲 127

一、教学大纲的意义 127

二、教学大纲分类 127

三、教学大纲的组织形式 131

四、教学大纲对课程设计的意义 132

五、教学材料选择标准 134

六、材料设计 139

第九章 专门用途英语课程设计 143

一、相关理论 143

二、课程设计的模式 147

三、专门用途英语课程设计 147

第十章 专门用途英语课堂教学模式 159

一、ESP教学模式研究的概况 160

二、学习理论 163

三、教学手段 172

四、教学法研究 174

五、ESP课程教法存在的问题 203

第十一章 专门用途英语教学评价 207

一、ESP课程评价的重要性及作用 207

二、专门用途英语课程下的评价体系现状 208

三、课程评价的标准 209

四、多元评价模式的确立与实施 210

五、专门用途英语教材的评估 219

六、测试的设计 219

第十二章 常开设的专门用途英语课程简介 228

一、商务英语课程 228

二、旅游英语课程 230

三、法律英语课程 231

四、科技英语课程 232

参考文献 234

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