小学数学化错教学案例PDF电子书下载

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推荐序 化错教育值得做一辈子&王尚志 1

序言 就差一点儿，错了 3

第一篇 在自然状态下“猎错” 8

错误，最不可辜负&施银燕 8

“显见”与“隐匿”共存，“拾错”与“引错”并举&李培芳 13

经历差错，让成长自然发生&赵红亮 18

到底是“一样”还是“不一样”？&于萍 21

将错就错&孙贵合 25

自由、自化、自得&谭青秀 27

怀着好奇心看待每一个差错&刘伟男 29

发现错误背后的规则&王红 36

错误是走向正确的阶梯&刘莹 39

梯子长了，坡度也就小了&姚林涛 42

“错”出一片精彩&李军 47

精彩课堂，不容“错”过&柳小梅 51

课堂因化错而精彩&杨惠娟 55

遗失的美好&赵铂楠 59

利用错误资源，收获别样的课堂&华旦玲 63

错误常常指引正确的方向&华应龙 69

第二篇 以明察眼光“辨错” 76

原来如此&贲友林 76

留点儿出错的机会给孩子&储冬生 80

化错，从读懂错误开始&仲海峰 82

化错，面对儿童的一种态度&沈勇 86

化错，助学生习得真知&韩东 88

答案有时并不重要&管小冬 93

“欧拉”的错&李培芳 97

每一份思考都闪烁着光芒&刘海玲 99

因不同而出错，因出错而不同&寇磊 102

错，也不错&刘子金 106

大错化小，小错化了&侯乐霞 109

有“错”才有“对”&冯利华 113

种葱&刘伟男 118

错非错，雾里看花需慧眼&姚林涛 121

当学生投“师”所好时&华应龙 123

第三篇 用耐心等待“完错” 126

化错教学：大处着眼，小处着手&储冬生 126

让出错的学生笑出来&宋征 132

让错误在辩驳中升华&张丽 135

复杂里面有简单&张术霞 137

谢谢你呈现一个“美丽的错误”&侯乐霞 142

让错“飞”一会儿&孙靖 146

化想象中的“错”，发展空间观念&宋云凤 149

错误也精彩&赵伟 158

化错，并不简单&陈千举 162

“等等，让我想想！”&郑庆瑶 165

化错，需要倾听来成全&臧欣 167

慢下来，才化得开&谭青秀 169

读“错”千遍也不厌倦&刘铮 171

不圆中的圆&华应龙 174

第四篇 在错因里层“究错” 178

从因错质疑到因错“治”疑&陈凤伟 178

是谁惹的祸&刘劲苓 186

化错须溯源&刘克臣 191

别总想着在孩子身上化错&仲海峰 195

不都是“粗心”惹的祸&严亚雄 200

顺势点化，自然升华&高丛林 204

从“误”到“悟”&孙敬彬 207

溯本求源，化“事故”为“故事”&韩玉强 209

析错用错，提升思维&高雪艳 212

从一道错题说开去&张洪叶 219

审题方法就在化错中&赵铂楠 230

这些错误都与“顺序思维”有关&易博 233

从“何错之有”到“差了一点儿”&闫彩燕 235

思考错误原因，追寻数学本质&张继青 238

你的错是我的缘&刘志强 243

我的一题之师&华应龙 249

第五篇 在关键地方“焐错” 254

不要填平那个“坑”&刘克臣 254

化错需要欣赏的态度&禹芳 257

化错，该出手时才出手&柳小梅 260

化错的成果是经验&丁凤良 265

化错重在克服师生的思维定式&杜蓉 269

在化错中顿悟&杨惠娟 273

错误，让思考发生&刘海玲 278

朝“错”夕拾&孙敬彬 283

弄“拙”成巧&查人韵 287

点“错”成“金”&潘丽丽 290

“多预”则趋成&周腾 292

不教之教，亦是化错之道&谢红芳 294

化错改变了我&张洪叶 299

化错终化人&寇磊 303

“导误”导出真探究&华应龙 306

后记 化开，花开 311

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