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张超,董晖著

购买点数

10

出版社

北京:中国人口出版社

出版时间

2015

ISBN

标注页数

235 页

PDF页数

244 页

图书目录

第一篇导论 3

第一章 从“人生”的角度谈平台教育理念 3

第二章 从“人性”的发展谈教育核心目标 15

第二篇“平台教育理念”的切入点与归宿点 37

第三章 平台教育促进受教育者全面发展 37

第四章 平台教育切入点与归宿点之“理想” 47

第五章 平台教育切入点与归宿点之“幸福” 61

第六章 平台教育切入点与归宿点之“自信” 74

第七章 平台教育切入点与归宿点之“合作” 88

第三篇 关于“基础教育阶段”平台教育的实施 103

第八章 “基础教育阶段”平台教育概述 103

第九章 “释放、创建、自省”——写给教育者的“实施策略” 119

第十章 “平台教育”基础教育阶段实施策略之释放 140

第十一章 “平台教育”基础教育阶段实施策略之创建 169

第十二章 “平台教育”基础教育阶段实施策略之自省 193

第四篇关于“终生教育阶段”平台教育的实施 213

第十三章 “终生教育阶段”平台教育概述 213

后记:这仅仅是一个开头 234

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