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第一章 教育技术概论 1

第一节 教育技术概述 1

一、什么是教育技术 1

二、教育技术的研究对象和研究领域 2

三、教育技术与电化教育 4

四、教育技术与现代教育技术 5

第二节 教育技术的产生和发展 5

一、国外教育技术的产生和发展 5

二、我国教育技术的发展 9

第三节 现代教育技术对当前学校教育的影响 10

一、现代教育技术正在促使教育观念发生变革 11

二、现代教育技术正在促使教学模式、教学内容和教学方法发生变化 12

三、现代教育技术正在促使教学环境和教材形态发生变化 13

四、现代教育技术正在促使师生角色、地位及其相互关系的变化 14

五、现代教育技术正在引发学校形态的变革，出现虚拟学校 16

六、现代教育技术正在促进学校教育信息化的实施 16

教学实践活动综合练习 18

第二章 教育技术的理论基础 22

第一节 视听教学理论 22

一、“经验之塔”理论 22

二、“经验之塔”理论的基本观点 24

三、视听教学理论对教育技术发展的贡献及局限性 25

第二节 传播理论 25

一、传播过程的模式 26

二、传播过程的5个基本要素 28

第三节 学习理论 29

一、行为主义学习理论 30

二、认知主义学习理论 31

三、建构主义学习理论 32

四、人本主义学习理论 33

第四节 系统科学理论 35

一、控制论与现代教育技术 36

二、信息论与现代教育技术 36

三、系统论与现代教育技术 37

四、系统科学理论对现代教育技术的指导意义 37

教学实践活动综合练习 38

第三章 媒体在教学中的应用 41

第一节 教学媒体概述 41

一、媒体与教学媒体 41

二、教学媒体的分类 42

三、教学媒体的特性 42

四、教学媒体在教学中的作用 44

第二节 视觉媒体教学 45

一、幻灯机 45

二、投影机 48

三、视频展示台 50

四、多媒体投影机 52

五、数码相机 53

第三节 听觉媒体教学 60

一、人耳的听觉特性 61

二、教学中常用的听觉媒体 62

三、听觉媒体的教学方法 67

第四节 视听媒体教学 68

一、电视与电视机 68

二、摄像机 71

三、录像机 72

四、激光影碟机 73

五、视听媒体的教学方法 75

第五节 现代化教学系统与环境 75

一、计算机多媒体教学系统 76

二、校园网系统 77

三、教育电视系统 80

四、语言实验室 82

第六节 微格教学 85

一、微格教学及其特点 85

二、微格教学实验室 86

三、微格教学的一般步骤 87

教学实践活动综合练习 93

第四章 计算机辅助教学 97

第一节 多媒体计算机系统 97

一、多媒体计算机的硬件系统 97

二、多媒体计算机的软件系统 99

第二节 计算机辅助教学（CAI） 101

一、计算机辅助教学的概念及系统组成 101

二、计算机辅助教学的产生和发展 102

三、CAI的主要模式 103

四、计算机辅助教学的过程和特点 107

五、CAI课件的类型 108

第三节 CAI课件的设计与开发 110

一、CAI课件的设计与开发过程 110

二、以学为中心的课件设计 113

第四节 CAI课件制作的常用软件 115

一、用PowerPoint 2007制作电子教案 116

二、用Authorware制作CAI课件 127

教学实践活动综合练习 136

第五章 远程教育和计算机网络教育 138

第一节 远程教育 138

一、远程教育及其发展历程 138

二、远程教育的主要形式 139

三、现代远程教育 140

第二节 计算机网络基础 145

一、网络基础知识 146

二、网络信息的浏览和下载 154

第三节 计算机网络教育 163

一、网上教学教师的主要活动 164

二、网上教学学生的主要活动 165

三、电子邮件的接收与发送 167

四、参与网络论坛的讨论 175

教学实践活动综合练习 178

第六章 教学设计 180

第一节 教学设计概述 180

一、教学设计的定义 181

二、教学设计的作用 182

三、教学设计的发展及基本模式 182

第二节 教学设计的前期分析 184

一、学习需要分析 184

二、学习内容分析 186

三、学习者和学习环境分析 189

第三节 编写学习目标 195

一、编写学习目标的重要性 195

二、学习目标的分类 196

三、学习目标的编写方法 199

四、目标测试题目的编制 200

第四节 教学策略的设计 202

一、教学顺序的设计 202

二、教学活动过程设计 204

三、教学方法 207

四、教学组织形式 209

五、教学媒体的选择和使用 211

第五节 教学设计成果的评价 213

一、教学设计成果评价的工具 213

二、设计和实施形成性评价 214

三、设计和实施总结性评价 216

教学实践活动综合练习 217

参考文献 223

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