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绪论 1

第一章 现代教育技术产生与发展的理论基础 8

第一节 现代教育技术的基本内涵 8

第二节 现代教育技术的发展演变 12

第三节 现代教育技术的系统科学理论基础 17

第四节 现代教育技术的教学理论基础 24

第二章 现代教育技术与高等教育 37

第一节 现代教育技术与教育教学改革 37

第二节 现代教育技术与高校创新人才的培养 44

第三章 教师的现代教育技术能力分析 51

第一节 教育技术环境下教师的角色转变与职业新特征分析 51

第二节 信息技术条件支持下的教师专业发展探索 59

第三节 我国教师教育技术能力的现状及培养途径 72

第四章 现代教育技术与课程的整合 80

第一节 教育技术与课程整合的思路分析 80

第二节 网络课程的设计与开发 88

第三节 信息技术课程教学设计方案的编写与教学实施 97

第五章 现代教育技术视听媒体在教学中的应用 105

第一节 媒体教学功能分析、选择与组合 105

第二节 视觉媒体及其教学应用 115

第三节 听觉媒体及其教学应用 126

第四节 视听媒体及其教学应用 132

第六章 现代教育技术在多媒体教学课件制作中的应用 139

第一节 多媒体教学课件的特点与分类 139

第二节 多媒体教学课件的设计原则与开发流程 146

第三节 多媒体教学课件制作中的现代教育技术 156

第七章 现代教育技术在教育教学中的应用 167

第一节 现代教育技术支持下的微课教学 167

第二节 现代教育技术支持下的慕课教学 180

第三节 现代教育技术支持下的翻转课堂 190

第四节 现代教育技术支持下的混合式教学 197

第五节 现代教育技术支持下的智慧课堂 201

第八章 现代高等教育技术发展趋势 210

第一节 应用、整合与共享数字化学习资源 210

第二节 创建数字化学习环境 221

第三节 创新现代高等教育教学绩效评价 228

第四节 推动移动学习的发展与优化 235

参考文献 248

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