读宋词 学写作PDF电子书下载

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第一章 读宋词，学拟题立意 3

若到江南赶上春，千万和春住——标题要轻松明快 3

渡江天马南来，几人真是经纶手——文章材料一定要与主题相符 5

无可奈何花落去，似曾相识燕归来——好文章不仅让人爱读，更让人耐读 8

绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒，那人家——多种情感共同展现主题 11

卖鱼生怕近城门，况肯到红尘深处——用片言显示文章主题 13

君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土——精彩的语言更能表达文章主题 16

梦从海底跨枯桑，阅尽银河风浪——借物言志，烘托主题 20

月上柳梢头，人约黄昏后——用高超的以语言文字来“构图” 22

三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋——抓住细节，点染主题 24

却是池荷跳雨，散了真珠还聚——恰当地进行强化性描写 27

第二章 读宋词，学开头结尾 33

庭院深深深几许——用问句开头使文章生动起来 33

相顾无言，惟有泪千行——结尾要讲究呼应 35

多情多感仍多病，多景楼中——好的开头可以打开思路 39

试浇桥下水，今夕到湘中——把握好文章的逻辑机构 41

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚——用精练的语言收尾 44

新月又如眉，长笛谁教月——问式开头，展开思路 47

瑶草一何碧，春入武陵溪——开头一定要简洁 49

彩舟载得离愁动，无端更借樵风送——多动脑筋，文章才会有新意 52

河桥送人处，良夜何其——设问是一种不错的开头方法 55

赤壁矶头，一番过，一番怀古——开头放得开，结尾收得住 58

第三章 读宋词，学结构布局 65

一点浩然气，千里快哉风——由思路转折形成文章的生动感 65

前度刘郎重到，访临寻里——依情感的流动而从容道来 68

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营——用对比实现反差 71

醉来却不带花归，诮不解看花意——文章似山不喜平 75

登临望故国，谁识京华倦客——写作中的蒙太奇手法 77

杏花村馆酒旗风。水溶溶，飏残红——虚实结合要把握好度 82

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭——游记不能写成流水账 85

知否，知否？应是绿肥红瘦——文章的层次感很重要 87

今朝一岁大家添，不是人间偏我老——鲜明的对照更富有表现力 90

月未到诚斋，先到万花川谷——好文章是由心灵流淌出来的 93

而今听雨僧庐下，鬓已星星也——片断式结构的写作技巧 96

第四章 读宋词，学人物刻画 103

老夫聊发少年狂——多角度刻画人物形象 103

敛尽春山羞不语，人前深意难轻诉——活灵活现的人物更传神 106

吞又吐，信还疑，上钩迟——抓住细节，并把它写到位 109

别离滋味浓于酒，著人瘦——代言体是一种不错的表达方式 111

问牧童、遥指孤村道：“杏花深处，那里人家有。”——抓住一两个传神细节加以点染刻画 113

小楼连苑横空，下窥锈毂雕鞍骤——从男女的不同视角来写 116

柳外画楼独上，凭栏手捻花枝——如何用感受来写实 119

欲知日日倚栏愁，但问取，亭前柳——以精练含蓄取胜，点到为止 121

齿软怕尝酸，可惜半残青紫，犹印小唇丹——不写外貌，也能让人物形象鲜明 124

飘渺危亭，笑谈独在千峰上——剪影般的处理技巧 127

和羞走，倚门回首，却把青梅嗅——如何细腻刻画出人物动作 129

更阑，折得梅花独自看——不容忽视的细节描写 132

第五章 读宋词，学景物描写 137

孤村芳草远，斜日杏花飞——以景寄情，情景交融 137

有三秋桂子，十里荷花——朴素简洁的白描手法 139

远村秋色如画，红树间疏黄——抓住景物最典型的特征 142

隔岸两三家，出墙红杏花——不落俗套才能耐人寻味 145

日高人渴慢思茶，敲门试问野人家——鲜明地写出地域特征和季节特点 147

水边灯火渐人行，天外一钩残月带三星——景物描写，不在话多 150

小园几许，收尽春光——留下空白，引人联想 153

当年不肯嫁春风，无端却被秋风误——借物言情，抒发文外之意 156

闲院宇，小帘帏。晚初归——景物描写需要提炼和条理 159

浓翠迷岸草。蛙声闹，骤雨鸣池沼——抓住季节特征是十分必要的 162

千里水天一色，看孤鸿明灭——用眼睛和感受去写景 165

茅檐低小，溪上青青草——在真实和真切上下功夫 167

第六章 读宋词，学抒情技巧 173

酒入愁肠，化作相思泪——情景相融，回味无穷 173

多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节——用主观情绪来点化笔下的物态景象 175

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴——“曲径通幽”的表现方式 178

而今渐行渐远，渐觉虽悔难追——用直言的方式来抒情 182

此情深处，红笺为无色——以心灵的真诚袒露而取胜 185

雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处——景物描写的“有我之境” 187

欲遽就床眠，解带翻成结——真切到位的心理描写 191

一个幽禽缘底事，苦来醉耳边啼——巧思妙句，托物言情 193

万里东风，国破山河落照红——尽量挖掘人性深层的情感 196

旧时天气旧时衣，只有情怀不似旧家时——寻找自己的角度，写出自己的感受 199

但愿人长久，千里共婵娟——形象描绘，增强感染力 201

欲说还休，却道天凉好个秋——情到浓时反转淡的处理手法 205

第七章 读宋词，学议论方法 211

忍把浮名，换了浅斟低唱——巧妙的“精神胜利法” 211

仰天长啸，壮怀激烈——畅快淋漓，说尽说透 214

烽火连空明灭，往事忆孙留——以充沛的感情克服议论的乏味 216

蜗角虚名，蝇头微利，算来着甚干忙——曲折有致是好文章的标志之一 220

多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话——用朴实的语言抒发议论 222

对一张琴，一壶酒，一溪云——有感而发，线性展开 226

断送一生唯有，破除万事无过——以情动人更有说服力 229

酒酣耳热说文章，惊倒邻墙，推倒胡床——夸张的处理技巧 231

惟诗也，是乾坤清气，造物须悭——要说服读者，先说服自己 234

为子死孝，为臣死忠，死有何妨——纯粹的议论，直接阐述道理 238

第八章 读宋词，学修辞方法 245

人面不知何处，绿波依旧东流——用移情增强感染力 245

唯有长江水，无语东流——精彩的拟人手法 247

春悄悄，夜迢迢——拟人的修辞方法不能乱用 250

海棠开后，燕子来时，黄昏庭院——语言的减法更能产生渲染效果 253

雪后燕瑶池，人间第一枝——善于使用衬比手法 256

楼上黄昏杏花寒，斜月小栏干——浓情偏作淡语 259

春色三分，二分尘土，一分流水——因真情实感的“幻化”而拟人写物 261

念兰堂红烛，心长焰短，向人垂泪——尽量让比喻和比拟有灵性 264

水光山色与人亲，说不尽，无穷好——多种拟人手法同时使用 266

恨君不似江楼月……恨君却似江楼月——比喻中的“二柄”和“多边” 269

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉——比喻论证让语言更有内涵 271

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