微课设计的理论与实践PDF电子书下载

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第一部分 理念篇 1

第一章 认识微课 1

一、微课的时代背景与意义 2

二、基于中小学教学应用视野下的微课内涵 14

三、中小学微课的现状与发展 19

四、微课教学应用面临的机遇和挑战 23

第二部分 理论篇 25

第二章 微课设计的理论基础 25

一、微课设计的学习理论 26

二、微课设计的传播理论 34

三、微课设计的教学模式 37

第三章 微课的教学设计 47

一、进行微课教学设计的几点提示 48

二、结合学科教学论的微课教学设计 52

三、从学科内容视角审视微课教学设计 59

四、微课的教学多媒体设计原则 78

第三部分 实践篇 81

第四章 微课的基本开发流程 81

一、微课的基本开发流程概述 82

二、微课选题 85

三、微课的教学设计 88

四、微课的课件制作 94

五、视频录制 101

六、后期处理 116

七、视频输出 133

八、平台管理 143

第五章 常用微课素材的制作 153

一、文字媒体的撰写与呈现 154

二、图片素材的收集与制作 168

三、声音素材的录制与收集 181

四、视频及动画素材的收集与制作 193

第六章 微课的教学评价与实施 219

一、微课的教学评价意义 220

二、微课的教学评价方式 226

三、微课的教学评价原则 229

四、微课的教学评价指标 230

五、微课的教学评价策略 242

第四部分 案例篇 245

第七章 微课与教育教学的融合案例 245

一、数学微课案例分析与应用建议 246

二、物理微课案例分析与应用建议 254

三、化学微课案例分析与应用建议 261

参考文献 270

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