上篇 当代中国器乐创作的历史发展 3
第一章 1980—1984:突破与崛起 3
第一节 中老年作曲家的器乐创作 4
第二节 青年作曲家群体的崛起 11
第二章 1985—1989:展开与深化 22
第一节 民族器乐创作及大型民乐活动 22
第二节 室内乐的创作与评奖 28
第三节 交响乐创作与音乐会 36
第四节 武汉的“青年作曲家新作交流会” 51
第五节 1986“第一届中国现代作曲家音乐节” 53
第六节 历史性的聚会 55
第七节 英国的“中国新音乐节” 57
第八节 一九八八国际现代音乐节 58
第三章 1990—1993:思考与探索 61
第一节 民族器乐创作 61
第二节 室内乐创作 63
第三节 交响音乐创作 66
第四章 1994—1999:重现与延伸 74
第一节 海外中国作曲家的音乐创作 75
第二节 海外中国作曲家回国举行的音乐活动 91
第三节 国内作曲家的器乐创作活动 99
中篇 围绕器乐创作的争鸣探析 139
绪言 139
一、我国新时期器乐创作概述 139
二、关于“与器乐创作相关的争鸣” 141
三、目前的研究成果 141
四、研究的意义 144
第一章 20世纪80年代关于西方现代音乐的争鸣 146
第一节 争鸣的开始及纵深扩展 146
一、最初的讨论 148
二、不同观点日渐尖锐并延伸至作曲教学 156
第二节 “外国音乐研究座谈会”上的讨论 169
一、如何对待西方现代音乐 169
二、形式、技法与内容、观念 172
三、传统与创新 173
四、表现现实生活与表现自我 175
第二章 20世纪80年代围绕新潮音乐展开的争鸣 176
第一节 争鸣初起 176
一、教师对学生作品音乐会的不同看法 178
二、围绕着谭盾《风·雅·颂》的讨论 180
第二节 对新潮音乐热的评介 186
一、从报刊简短报道开始 188
二、不同名称的提出 192
三、对作品的评介分析 198
四、对事件的报道评论 203
五、作曲家自我思想观念的阐述 208
六、对创作群体内部特性的探讨 213
第三节 多样化、公开化的讨论和论争 220
一、不同看法的公开化 220
二、我国现代的音乐创作之路究竟怎么走 226
三、激烈论争及理论探讨的深入 240
第三章 20世纪90年代关于新潮音乐的继续争鸣 256
概述 256
一、创作及创作活动情况 256
二、体制改革带来的影响 257
三、与器乐创作相关的争鸣 257
第一节 有关新潮音乐的论争 257
第二节 谭盾音乐、新潮音乐讨论之声重起 266
一、对谭盾音乐的讨论 266
二、对新潮音乐的重新思考 277
第四章 20世纪90年代关于民族管弦乐的大讨论 285
第一节 历史追溯与讨论经过 285
一、历史追溯 285
二、问题缘起及讨论过程 292
第二节 中心论题 296
一、对中国民族管弦乐名称和历史价值的讨论 296
二、对民族管弦乐队编制、配器技法以及律制问题的讨论 305
三、对民族管弦乐创作交响化及特性的讨论 309
四、乐器改革问题 319
结语 322
下篇 作曲家思想焦点探析 327
绪言 327
第一章 音乐与社会关系问题 328
第一节 思想焦点概要 328
第二节 关于创作题材问题的分析 329
第二章 现代作曲技法问题 332
第一节 思想焦点概要 332
第二节 关于技法问题的分析 336
第三章 现代音乐与听众关系问题 342
第一节 思想焦点概要 342
第二节 关于听众问题的分析 343
第四章 民族性问题 346
第一节 思想焦点概要 346
第二节 关于民族化问题的分析 350
第五章 文化身份认同的问题 355
第一节 思想焦点概要 355
第二节 关于身份认同问题的分析 357
附录:作曲家思想集萃 360
一、20世纪初出生的作曲家思想 360
二、20世纪20年代出生的作曲家思想 387
三、20世纪30年代出生的作曲家思想 411
四、20世纪40年代出生的作曲家思想 436
五、20世纪50年代出生的作曲家思想 472