上篇 理论篇 3
第一章 传承与发展:新行为课程“新”在哪里 3
一、张雪门行为课程回顾 3
二、新行为课程对张雪门行为课程的发展 8
第二章 新行为课程基本理念及课程特征 18
一、新行为课程基本理念 18
二、新行为课程三大特征 21
第三章 新行为课程体系 23
一、新行为课程基本框架 23
二、新行为课程的目标 23
三、新行为课程的内容 37
四、新行为课程的实施 62
五、新行为课程的评价 72
第四章 新行为课程的发展趋势 97
一、问题及反思 97
二、努力与发展 98
下篇 主题活动篇 103
小班主题活动教案 103
主题一:秋分——水果飘香 103
主题二:冬至——宝宝过冬 125
主题三:春节——红红的年 149
主题四:春分——春天的植物 172
主题五:立夏——趣味玩水 200
中班主题活动教案 228
主题一:秋分——树叶飘飘 228
主题二:冬至——植物过冬 247
主题三:春节——年味浓浓 271
主题四:春分——昆虫的秘密 308
主题五:立夏——“蛋蛋”相传 332
大班主题活动教案 357
主题一:秋分——粮食丰收 357
主题二:冬至——小动物过冬 386
主题三:春节——特色年俗 406
主题四:春分——春日播种 431
主题五:立夏——立夏的传说 455