正面管教儿童心理学PDF电子书下载

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第1章 节制任性：重新看待孩子的不良行为 1

01．把哭泣的权利还给孩子 2

02．吃饭这件让人头疼的事 6

03．淘气的正面意义是探索世界 10

04．谁动了孩子的创造力？ 14

05．警惕！孩子是在模仿谁？ 18

06．听话不是教育孩子的终极目标 21

第2章 尊重效应：转变态度的重要性 25

01．维护孩子的自尊和名誉 26

02．用孩子的思维理解孩子 30

03．维护孩子的“领土意识” 33

04．当孩子成为“掠夺者” 36

05．万能句式：“我是为了你好” 40

06．也许你已经失去了孩子的信任 44

第3章 严而有格：当心严厉惩罚的不良后果 49

01．严厉的惩罚会制造谎言 50

02．南风效应：有效解决孩子逆反心理 54

03．威胁恐吓并不能解决问题 58

04．顺从可能是退缩的开始 61

05．会看脸色不是一件好事 65

06．自卑——我是一个坏孩子 68

第4章 良性暗示：有效地运用鼓励 71

01．孩子需要被肯定 72

02．不要逼迫孩子表演才艺 76

03．“别人家的孩子”要不得 80

04．着眼于优点，而不是缺点 84

05．改善，而不是完美 88

06．重视孩子的每一个“为什么” 91

第5章 正面教育：“赢得”孩子VS“赢了”孩子 95

01．怎样赢得孩子的合作 96

02．不要“告诉”要“引导” 100

03．当我们学会使用“建设性语言” 104

04．批评不等于责难和羞辱 107

05．对孩子，千万不要“哄” 110

06．温柔而坚定，让孩子知道你的立场 114

第6章 爱而不娇：培养孩子的归属感和价值感 117

01．培养对自我能力的信心 118

02．孩子需要一点冒险精神 122

03．做一个“懒惰”的妈妈 126

04．宝贝，妈妈需要你 129

05．花一些时间训练孩子 132

第7章 正视错误：犯错是学习的好时机 135

01．接纳错误，我们都不完美 136

02．宽容错误，并不是纵容过错 140

03．自然惩罚法则——承担过失 144

04．不要逼孩子认错 148

05．孩子的错误行为背后 152

06．当我们愿意道歉时 156

第8章 爱的传递：“我爱你”是最重要的事 159

01．做好父母，先做好玩伴 160

02．“低头族”的无效陪伴 163

03．合理使用“电子保姆” 167

04．“爱的教育”不是“溺爱教育” 170

05．别过度关心和保护孩子 174

06．不要轻易拒绝孩子的爱 177

07．我爱你，仅此而已 180

后记：在自控的路上，跟孩子一起成长 183

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