导言 1
一、德里达其人其学 1
二、德里达的研究现状及本书的研究目的 5
三、在现象学与结构主义之间和之前——德里达的思想资源及其位置 10
四、对本原问题的解构——德里达的“一以贯之”之“道” 19
五、本原问题与西方传统形而上学 25
六、本原与延异——德里达的解构策略及其意义 35
七、本书的写作方式与结构 41
第一部分 本原与延异——德里达对胡塞尔现象学中本原/替补结构的解构 47
引 言 47
第一章 诸种符号之前的符号——被胡塞尔搁置了的一般符号问题 54
一、“本质性的区分”及其意义 54
二、德里达的问题:在“指向”与“指示”区分之前的本源的“显示” 57
三、胡塞尔对素朴存在论的突破以及德里达的再突破 60
四、表达与指号在交往话语中的交织 64
五、独白的对话性——表达与指号在独白中的交织(一) 69
六、独白的生产性——表达与指号在独白中的交织(二) 74
七、符号的显示——指示与指向之间的本质统一 78
第二章 同一与重复——符号与观念同一性的本原 82
一、各种再现之前的重复 82
二、符号:本源的重复结构 84
三、重复与同一 87
四、实在与想象 89
五、观念性的同一性:重复与存在 93
第三章 本原与重复——德里达对胡塞尔内时间意识本原观的解构 99
一、“本原问题”释义 100
二、原印象:内时间意识的本原 102
三、滞留:本源的重复 111
四、重复的踪迹:非本源的“本原” 118
第二部分 原文字——从替补到本原 129
引 言 129
第一章 声音中心论与在场形而上学 132
一、话语与存在 132
二、现象学的声音与观念性——声音与在场的同谋(一) 134
三、言说的“自听—自说”结构——声音与在场的同谋(二) 140
第二章 文字与本原——德里达的“文字学”与传统形而上学 146
一、对本原的解构——德里达“文字学”的“哲学”意义 146
二、“自听—自说”中的纯粹差异与延异——对声音内在性的解构 150
三、语言的本质:差异系统 155
四、差异的延异化:德里达对索绪尔语言学的解构 157
五、延异:作为“本原”的“原文字” 161
六、文字:从替补到“本原” 164
第三章 文字:一种新的“替补”逻辑 173
一、替补的经济 174
二、增添、补充与替代:替补的多重含义及其关系 181
三、替补的悖论:威胁与拯救 184
四、本原与替补之间:一个拓扑舞台 191
第三部分 存在与踪迹——德里达对海德格尔的存在本原观及传统在场形而上学的解构 201
引言 德里达与海德格尔的思想之缘 201
第一章 从“存在与时间”到“时间与存在”——海德格尔的寻“原”之路以及德里达对它的解构 207
一、海德格尔的寻“原”之路 207
二、解构的焦点:存在“与”时间(一) 215
三、解构的焦点:存在“与”时间(二) 220
第二章 德里达对传统存在论的再解构 230
一、海德格尔眼中的亚里士多德的时间学说 230
二、亚里士多德的时间难题及德里达对它的改写 233
三、存在即现在(在场):亚里士多德时间难题的隐蔽前提 236
四、时间:纯粹的感性形式——从亚里士多德到康德 241
五、超越论想象力:时间的本原 245
六、ama:本源的综合 250
七、本源的共—存 255
八、封闭的线 258
第三章 在场与踪迹——德里达对海德格尔存在本原观的解构 261
一、海德格尔与在场形而上学 261
二、踪迹:对“在场—不在场”的绝对超出 267
三、在场的踪迹化 272
四、比存在还古老的延异 277
第四部分 解构与西方形而上学的历史命运——德里达解构的意义 288
一、划界与越界——德国古典形而上学及其对待本原的不同态度 288
二、本原问题:摆脱不掉的形而上学幽灵——当代哲学面对本原问题的尴尬 302
三、来自他者与未来的“本原” 308
四、解构与未来形而上学的可能性 318
结语 322
参考文献 324
跋 336
修订版后记 339