序 我是心理教师，我骄傲 1
第一章 明确你的工作内容 2
第一节 心理教师工作的中心任务 2
第二节 心理健康教育工作的四个层面 5
第三节 心理健康教育工作的八项原则 8
第四节 心理健康教育工作的三重角色 11
第五节 心理教师工作的七项职责 13
第二章 认识你的服务对象 16
第一节 为本校学生服务（一） 16
第二节 为本校学生服务（二） 20
第三节 为本校教师服务 24
第四节 为本校学生家长服务 27
第五节 为校外人员服务 29
第三章 开好心理健康课程 32
第一节 心理健康课程概述 32
第二节 教学的操作原则 34
第三节 教学的方案设计 37
第四节 教学的实施过程 40
第五节 教学的实用方法 43
第六节 教学的常见问题 50
第七节 教学方案范例 53
第四章 办好团体心理辅导 60
第一节 团体心理辅导概述 60
第二节 辅导的操作要点 63
第三节 辅导的准备环节 68
第四节 辅导的实施过程 72
第五节 辅导的实用技术 79
第六节 辅导的常见问题 85
第七节 辅导方案范例 88
第五章 搞好个体心理咨询 96
第一节 个体心理咨询概述 96
第二节 咨询的操作原则 99
第三节 咨询的实施过程 101
第四节 咨询的实用技术（一） 105
第五节 咨询的实用技术（二） 112
第六节 咨询的实用技术（三） 119
第七节 咨询的常见问题 128
第八节 咨询手记范例 132
第六章 做好个别心理治疗 138
第一节 个别心理治疗概述 138
第二节 沙盘疗法实用技术 141
第三节 绘画疗法实用技术 144
第四节 游戏疗法实用技术 146
第五节 意象疗法实用技术 149
第六节 治疗手记范例 151
第七章 管好学生心理档案 154
第一节 学生心理档案概述 154
第二节 档案的建立原则 157
第三节 档案的常规内容 160
第四节 档案的资料搜集 162
第五节 档案的制作使用 164
第六节 档案的测验操作 167
第七节 心理档案范例 171
第八章 建好心理健康机构 176
第一节 机构的建设原则 176
第二节 机构的设计布局 178
第三节 机构的内外环境 182
第四节 机构的常规设备 184
第九章 做好其他心理工作 186
第一节 做好心理健康宣传 186
第二节 做好心理健康网站 191
第三节 做好心理健康指导 193
第四节 做好心理危机干预 196
第五节 做好心理健康研究 200
第六节 做好心理融入工作 203
第十章 练好职业发展内功 208
第一节 提升你的职业素养 208
第二节 完善你的职业心理 212
第三节 促进你的自我成长 216
第四节 关心你的自我健康 220
附录1 中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订） 223
附录2 中小学心理辅导室建设指南 231
参考文献 235
跋 239
