书籍 课题研究课  映照课堂的教育科研的封面

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梁莉,李彤彤编;周凯婷责编

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10

出版社

苏州:苏州大学出版社

出版时间

2019

ISBN

9787567230514

标注页数

216 页

PDF页数

227 页

图书目录

导论 1

第一章 课题研究课的理论支撑 3

一、科学研究的性质和特征 3

二、教育研究的方法 4

三、实证研究的内涵及特征 5

四、实证研究的方法 6

第二章 课题研究课的意蕴价值 8

一、什么是课题研究课 8

二、课题研究课的意义 12

第三章 课题研究课的基本流程 14

一、课题研究课的研究基础 14

二、本土化的实践探索 17

三、课题研究课的基本流程 22

第四章 课题研究课的实践操作 26

一、怎样备课 26

二、怎样说课 31

三、怎样观课 52

四、怎样评课 60

五、怎样磨课 74

第五章 课题研究课的教学形态 86

一、重合型课题研究课 87

二、从属型课题研究课 90

三、并列型课题研究课 92

第六章 课题研究课的理性思考 95

一、课题研究课的实践调查 95

二、课题研究课的问题反思 98

三、课题研究课的主要观点 100

第七章 课题研究课的典型课例 103

参考文献 215

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