国际化视野下创意教育与音乐教育融合路径研究PDF电子书下载

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第一章 国外创意教育研究概况 1

第一节 国外创意教育发展现状 1

第二节 国际创意教育的比较研究 7

第三节 国外高校创意教育的经验与启示 15

第二章 我国创意教育研究概况 20

第一节 国内创意学的现状与发展前景 20

第二节 发展创意教育的重要性 23

第三节 创意教育与创意产业融合发展 26

第三章 我国创意人才培养方案 31

第一节 培养学生的创意思维 31

第二节 树立创意的办学理念 32

第三节 创意教育教学的管理 37

第四节 创意思维教学的评估体系 39

第四章 音乐教育的功能定位 46

第一节 音乐教育的内涵及意义 46

第二节 音乐教育的功能价值 51

第三节 音乐教育中学生创新能力的培养 53

第五章 国外音乐教育的改革现状与发展趋势 56

第一节 国外学校音乐教育的改革与发展 56

第二节 国际化视野下音乐教学方法的改革 61

第三节 创意音乐教育在音乐教学中的体现 68

第四节 国外音乐教育对我国音乐教育的影响 72

第六章 国内音乐教育的改革现状与发展趋势 79

第一节 我国学校音乐教育的改革与发展 79

第二节 基础音乐教育中的问题与对策分析 81

第三节 公共音乐教育与专业音乐教育的异同点 85

第四节 高等音乐教育的发展策略与实践探索 93

第七章 国际化视野下音乐教育模式的融合创新 98

第一节 国际化视野下音乐教育模式的发展与创新 98

第二节 音乐教育模式与情感教学的融合 105

第三节 音乐教育模式与艺术院校本土特色的融合 119

第四节 音乐教育模式与审美性和实践性的融合 121

第五节 人才培养模式与市场取向变革的融合 126

第六节 高校音乐教育管理模式的创新 129

第八章 新时代下创意教育在音乐教学中的实现路径 132

第一节 网络时代下的音乐教育 132

第二节 数字化时代下的音乐教育 142

第三节 现代化手段与网络信息的使用 155

第九章 音乐赛事与社团活动中创意思维的培养与实践 160

第一节 音乐赛事创意设计 160

第二节 建立音乐社团培育链 167

第三节 艺术节中创意思维培养与实践 174

第十章 创意教育与音乐教育融合中的音乐教师 177

第一节 创意教育与音乐教育融合对教师素养的要求 177

第二节 创意教育与音乐教育融合需教师志趣引领 180

第三节 创意教育与音乐教育融合中对教师数字技术的培养与应用 183

第四节 创意教育与音乐教育融合中教师集体智慧的挖掘 187

参考文献 191

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