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朱丹主编

购买点数

10

出版社

郑州:河南科学技术出版社

出版时间

2020

ISBN

9787572500695

标注页数

221 页

PDF页数

231 页

图书目录

定位——找出学校发展的关键 2

打造学校的文化标志和集体性格&吴振民 2

基于自主精神培育的育人探索&韩松 7

教育:生命对生命的影响&李明 12

培养世界的中国人&高正起 18

新时代学校办学指导思想的表达与初探&王献甫 24

适合教育的理论与实践探索&杜伟强 29

办一所实现人的全面发展的学校&李青青 35

定好位,学校优质发展的重中之重&李慧军 40

构建——形成学校发展的体系 46

“沁”教育:筑就生命幸福成长的沁之梦&卫强 46

“向善”文化涵养下的学校发展&段亚萍 51

阳光教育成就阳光人生&毋艳霞 56

活力教育:尊重生命,追求本真&杨世震 61

润教育,让每个生命温润而美好&王小蔷 67

9+1+N体系,让明达师生拥有一生美好的回忆&王军霞 73

立己·成事·达人:立人教育探微&寇爽 78

坚守教育原点 构建尚真教育&冯东辉 84

构建“彩虹教育”理念下的育人体系&刘福波 89

积淀——打造学校发展的文化 96

基于灿烂教育的学校文化构建&罗敏 96

承守正文化,育时代新人&郅广武 102

文化彰道 归本以厚&叶小耀 108

人文办学特色的探索与实践&梁寅峰 113

以学校文化引领学校可持续发展&李国喜 118

学校本真文化建设初探&王广英 124

弘扬金明文化 点亮金明品牌&吕中伟 129

培养具有中国根基的世界人&雷振中 134

爱心育人,慧心做事&郝江玉 139

实施——创设学校发展的课程 146

基于中国传统文化的幼儿园食育课程&张秋萍 146

乐享课程,让每一个孩子找到幸福的感觉&侯清珺 151

用行动和情怀帮助学生看见未来&张文栓 156

教育,为学生高质量可持续发展奠基&闫培新 161

打造特色创客教育模式&郭勤学 166

信息化环境下的校本课程&王瑞 171

博雅教育理念下的校本课程&王保军 176

激发——用好学校发展的团队 182

系统优化抓管理 以人为本促发展&刘成章 182

青年教师群体如何快速提升&郭勤学 187

基于“教师职业幸福”的学校管理&严万云 192

让人人成为管理者&谈运斌 197

不放弃任何一个教师的成长&丁继章 202

人本理念下的教师队伍建设&邓付申 207

激发个人主体性因素,促进教师专业发展&李万里 212

激活教育,让教师团队焕发生机和活力&晁明芳 217

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