书籍介绍
图书目录
第一章 被抽空的县中：一个“以县为主”的基础教育管理体制下的缩影 1
第二章 种瓜与得豆：村小和县中课堂 27
第三章 县域学生的幻象与现实：机会不平等中的自我退缩 66
第四章 是“饭碗”也是“志业”：县域教师的扎根与游移 92
第五章 无奈、保护和逍遥：县域家长的育儿学 163
第六章 学校的“正事”：校长办公室的那个人 210
第七章 学校的“杂事”：不在校长办公室的那个人 243
第八章 政校关系：政府有令，学校变通 283
第九章 城乡关系：从村落中的国家到县城里的市场 310
尾声 县域教育：找回在教育事业中的主体性位置 354
写在后面 县域教育研究过程和反思 406
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