绪论 传统文化的现代创生和教育价值 1
第一章 文学:诗意栖居的人生之象 10
第一节 生活况味:文学素养释义 10
第二节 心灵寓所:传统文化中的文学思想 18
第三节 精神灯火:提升文学素养的途径 27
第二章 史学:明鉴古今的思想之镜 35
第一节 学兼天人:史学素养释义 35
第二节 兴衰回眸:传统文化中的史学思想 45
第三节 会通超胜:提升史学素养的途径 62
第三章 哲学:穷通天人的存在之思 67
第一节 生命律动:哲学素养释义 67
第二节 智慧光芒:传统文化中的哲学思想 78
第三节 思辨人生:提升哲学素养的途径 92
第四章 艺术:心灵律动的天地之美 96
第一节 至美境界:艺术素养释义 96
第二节 气韵天成:传统文化中的艺术思想 106
第三节 至美境界:提升艺术素养的途径 114
第五章 教学:传道授业的践行之法 124
第一节 讨论教学法在传统文化中素质培养的教学实践 124
第二节 案例教学法在传统文化中素质培养的教学实践 130
第三节 角色扮演法在传统文化中素质培养的教学实践 136
第四节 项目教学法在传统文化中素质培养的教学实践 140
参考文献 145