督导促学校“真减负”&十八里店小学 陈春红 1
基于核心素养 立足课程标准 奠基幸福人生&十八里店小学 陈春红 4
借助“六个坚持”,夯实发展根基&十八里店小学 梅逊雪 朱建华 9
构建一体化管理模式 建立经纶名师培养机制&陈经纶中学崇实分校 高殿君 12
浅谈“共建双赢”党建服务模式&首都师范大学附属朝阳实验小学 燕森山 15
在学校管理中如何推进教师专业成长&孛罗营小学 张建国 19
弘扬中华传统美德特色教育,促进学校可持续发展&田华小学 周学真 22
核心素养下学校课程规划与重构&老君堂小学 李静慧 29
创和谐家园 做快乐师生&西直河小学 周秀娟 32
有效反思促进教师成长&孛罗营小学 张建国 37
提高德育工作实效性的探究&十八里店中学 陆学清 张振华 40
农村小学传统美德校本课程的研究与实践&张家店小学 孙文纪 张兰兰 44
做好生涯规划教育 助力学生未来成长&十八里店中学 彭阳平 张振华 50
依托“美德少年护照”,落实学生综合素质评价&小武基小学 董军 郭赞军 53
文化顶层设计初探&祁庄小学 王文娟 57
完善校本教研制度体系 提升教师校本教研能力&牌坊小学 乔湘平 程雪红 61
学传统文化 承中华骄傲&新升小学 乔育芳 宗念一 70
小小推门课引发“大”思考&西直河小学 朱俊华 73
让数学常态课更加“实·慧”&十八里店小学 蒋学红 77
以学校文化建设为抓手,提升家校合作实效性&祁庄小学 胡云洁 83
小学美术教师队伍建设管理途径的探究&小武基小学 李亚男 89
校本研修促进班主任队伍专业化发展的探索与研究&张家店小学 张兰兰 93
以生为本 多元融合 打造小学数学高效课堂&张家店小学 李金梅 99
搭建平台 助力成长&首都师范大学附属朝阳实验小学 马晓芳 105
敢于出发 才能到达&首都师范大学附属朝阳实验小学 赵林杰 108
求真务实研减负 聚焦核心促提高&首都师范大学附属朝阳实验小学 邓艳楠 肖建 111
有效落实学校办学理念的实践思考&首都师范大学附属朝阳实验小学 聂红梅 115
小学德育课程的构建与实施&陈经纶中学崇实分校 张建军 119
走进教师专业发展的春天&陈经纶中学崇实分校 韩君英 124
小学阶段弘扬传统文化教育的实践研究&老君堂小学 柯梦青 127
班级管理育人功能的体现&孛罗营小学 崔立剑 131
国学教育塑良好品格&孛罗营小学 樊秀灿 134
小学班级管理激励机制创新应用研究&张家店小学 马聪聪 137
从《西游记》谈起的“三成”教育助力小学毕业生破茧成蝶&老君堂小学 柯梦青 140