民族音乐传承视角下的中小学音乐教育PDF电子书下载

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第一章 民族声乐教学发展 1

第一节 什么是民族声乐 1

第二节 改革开放后至20世纪80年代末的民族声乐及其教学 6

第三节20世纪90年代的民族声乐及其教学 16

第四节21世纪的民族声乐及其教学 22

第二章 中小学音乐课程的民族性 34

第一节 基本概念界定与理论依据 34

第二节20世纪国外中小学音乐课程民族性 60

第三节 彰显中小学音乐课程民族性的对策 73

第三章 多元文化背景下的中小学民族音乐教学 95

第一节 相关概念阐释与辨析 95

第二节 多元文化背景下民族音乐教学的价值及理论依据 112

第三节 多元文化背景下中小学民族音乐教学的对策 121

第四章 音乐教育对中国传统文化的弘扬 147

第一节 音乐教育与中国传统文化 147

第二节 音乐教学中弘扬中国传统文化的现状、方法和途径 154

第三节 民族音乐教育的内涵及实施的必要性 161

第四节 音乐的民族性特征与中国民族音乐的传承发展 171

第五章 基于民族音乐文化传承的中小学音乐教学 180

第一节 中小学开展民族音乐教学的现实意义 180

第二节 中小学实施民族音乐教育的途径及建议 185

第三节 基于民族音乐文化传承的中小学音乐教学实施策略 211

第四节 中小学开展民族音乐教学的有效途径 224

参考文献 239

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