第一章 惠德课程群:无处不在的智慧 4
第一节 课堂中的道德认知 4
第二节 社会大舞台上的道德体验 5
第三节 惠币管理型的道德评价 9
第二章 课堂中的修养:升级版的教学模式 15
第一节 课前,预习是门技术活 15
第二节 课中,剧情模拟升境界 29
第三节 课尾,款款深情入行道 36
第四节 课后,作业其实有讲究 40
第三章 课堂外的拓展:书本与生活的无缝衔接 47
第一节 日常行为规范专项搞 47
第二节 课程融合间文明礼仪的探索 56
第三节 传统文化百变通 63
第四节 学法懂法的娃很稀罕 68
第五节 公共道德形成记 72
第四章 校本德育:不一样的角度,不一样的精彩 83
第一节 新时代的雷锋日记,我们这样写 83
第二节 少年警校训练营里,尝尝当兵的滋味 88
第三节 小志愿者们的那些个酸甜苦辣 91
第四节 游戏世界从来不缺创意 97
第五节 学生眼中的红十字工作 104
第五章 校园的常规管理:柴米油盐的细节餐 111
第一节 班级里流行“小鬼当家” 111
第二节 晨间奏响的礼仪之歌 118
第三节 “规”派排队法的初炼成 121
第四节 嗨翻校园的活动课 126
第五节 线描画里的德育元素 132
第六章 独特的班级气质:聚光灯下的超级Model 140
第一节 自选超市里的德育作业 140
第二节 班刊与班级文化 147
第三节 当垃圾分类成为一种时尚 151
第四节 班级公众号上“刷刷脸” 158
第五节 开启说唱编演的绘本之旅 164
第六节 日记中的你我他 171
第七章 家校共舞:趾尖与脚跟和谐打击的踢踏 182
第一节 便捷的虚拟化沟通方式 182
第二节 多形式的双边对话 188
第三节 个性发展从家与“家”的多元互动开始 197
第四节 我们一起和暴力说“NO” 203
第五节 重要他人——父母和老师 212
第八章 心育空间:最美的花季绽放最美的你 221
第一节 认知行为疗法帮你找回自信 221
第二节 告别学困的烦恼 226
第三节 意志力提升的秘密武器 233
第四节 特别的爱给特别的你 240
第五节 遇见更优秀的自己 243
第九章 劳动教育:让创造开启全新的体验 251
第一节 新型小农民的田园生活 251
第二节 空中农场里的无土栽培 260
第三节 从科学观察到田间劳作 264
第四节 生活中处处需要你的双手 266
第十章 德育评价:只有想不到的,没有做不到的 275
第一节 阅读奖励成就梦想 275
第二节 心愿奖励法的前世今生 283
第三节 中惠币兑换的潜在魔力 291
后记 300