高等教育历史转型的中外比较研究PDF电子书下载

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引言——大学演进的逻辑与“大变革时代”的意义 1

第一章 大变革前夕：南北战争对美国大学传统的冲击 17

第一节 南北战争前的美国高等教育 18

第二节 哈佛大学与耶鲁大学的发展 41

第三节 南北战争后美国高等教育的拓展 55

第二章 大变革伊始：德国理念的引入与“美国模式”的初步显现 65

第一节 德国研究型大学理念与实践 66

第二节 美国大学对德国大学理念的引入 81

第三节 美国大学模式的初步显现 90

第三章 新的危机：转型后的理念冲突与质量问题 100

第一节 理念冲突 100

第二节 质量问题 118

第四章 内涵发展：美国大学的理念焕新与品质提升 128

第一节 美国大学的理念焕新 128

第二节 美国大学的品质提升 139

第五章 现实反思：美国大学历史转型的当代思考 155

第一节 破除迷妄：高等教育变革的逻辑起点 155

第二节 内在省思：高等教育强国建设的守正与创新 179

第三节 高等教育强国建设的维度与路径 190

参考文献 204

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