第一章 绪论 1
第一节 研究目的与意义 1
第二节 国内外教学资源库发展历程 5
第二章 基于高职学生需求的使用与评价框架设计 8
第一节 研究框架整体设计 8
第二节 高职学生对专业教学资源库的需求、使用和评价框架设计 9
第三章 高职院校专业教学资源库的发展历程、现状和趋势 26
第一节 高职院校专业教学资源库的发展历程 26
第二节 高职院校专业教学资源库的现状 31
第三节 高职院校专业教学资源库的趋势 52
第四章 高职专业教学资源库问题的原因分析及优化建议 54
第一节 高职专业教学资源库问题的原因分析 54
第二节 高职专业教学资源库的优化建议 61
第五章 高职院校专业教学资源库建设和利用策略 75
第一节 整合为先,提高专业教学资源库共享度 75
第二节 探索多样化的建设方式 76
第三节 建设多种类型的数字化教学资源 80
第四节 多措并举,调动教师的积极性 83
第五节 以人为本,调动学生的积极性 87
第六节 挖掘高职特色,增强资源实用性 93
第七节 重视后续工作,保证资源持续更新 95
第八节 电子商务项目课程教学资源来源分析 98
第九节 资源库建设途径的确定 99
第六章 高校教学信息化资源库的建设 116
第一节 高校特色专业教学资源库的概述 116
第二节 高校特色专业教学资源库的设计 119
第三节 高校特色专业教学资源库的建设与应用 126
第七章 教学资源的开发和评价 141
第一节 教学资源素材的收集与开发 141
第二节 学科资源常用开发工具及教学应用 146
第三节 课程教学资源的一体化设计与开发 149
参考文献 157