第一部分 34年生平往事 3
少年时代的生活(1944—1955年) 3
初入舞行的懵懂少年(1955—1961年) 7
十七年职业舞者生涯(1961—1978年) 19
第二部分 40余年教学生涯 41
疑问中探索(1979—1986年) 41
中专毕业班的芭蕾教学 41
演员化教学向学生化教学推进 42
赴英国皇家芭蕾舞学校授课 46
探索中前进(1986—1999年) 48
丰硕的实践成果 48
博采众长 兼收并蓄 52
赶鸭子上架的系主任工作 60
前进中成熟(1999—2011年) 66
音乐节奏的处理 66
表现力的培养 70
力量与速度的有效训练 72
编排组合的合理性 76
剧目排练课程的教学 77
大学教学任务的规划 80
成熟中升华(2012年至今) 84
从审美出发的芭蕾训练 84
强调规范 共性统一 94
生命力与美感的完美体现 101
结语 103
第三部分 教学心得 113
可爱的芭蕾新花 113
洛桑比赛友谊佳话 116
舞蹈动作和音乐节奏 118
论在地转和空转时头的作用 121
臀大肌在舞蹈运动中的作用 127
“桃李杯”比赛对教学的指导意义 133
喜讯,从巴黎传来 138
谈舞蹈训练中的松与紧 141
中国芭蕾舞的当务之急——教师队伍的培养和推广普及教育 144
芭蕾高等教育中基本功训练的教学任务 148
把中国芭蕾舞教育事业推向新的高峰 155
根据时代发展的需要来改革芭蕾教学 159
教学感思:芭蕾的“必然王国”和“自由王国” 161
2007年教课小结 164
对教师的认识 166
我的人生只做了一件事 168
第四部分 学生访谈 180
一心只想当个好老师&潘家斌 180
“音乐就是法律!”——恩师孟广城对我的影响&陈晓 185
一位温和而亲切的芭蕾教师——我的老师孟广城&王童 189
无私奉献、知人善任的芭蕾教育家&杨越 193
师恩难忘胜慈父&邹罡 197
你鼓舞了我!——感谢我的人生伯乐孟广城&孙杰 204
一心教学的恩师孟广城&关於 209
善学为师之道,传承芭蕾教学精髓&许广彬 217
二十年如一日——我与孟广城的精诚合作&王毅 220
做一个本分的老师——恩师孟广城对我的影响与教导&李鹤群 227
严谨、认真又和蔼的孟爷爷&张世渊 231
大事记 235
教学记录 239
附录:芭蕾术语注释 268
参考文献 271
后记 273