互联网思维下的教研新样态 县域中小学“互联网+教研共同体”的实践研究PDF电子书下载

查看更多关于的内容

引言 问渠那得清如许，为有源头活水来 2

县域中小学“互联网＋教研共同体”发展背景&郭丽宏 2

县域中小学“互联网＋教研共同体”的缘起与建设&郭丽宏 3

县域中小学“互联网＋教研共同体”的实践与作用&郭丽宏 5

课题研究 学非探其花，要自拔其根 8

《县域中小学“互联网＋教研共同体”建设的实践研究》课题开题报告&仇清梅 8

《县域中小学“互联网＋教研共同体”建设的实践研究》课题中期报告&仇清梅 18

《县域小学语文“互联网＋学科联盟”行动研究》中期报告&李娜 26

《县域小学语文“互联网＋学科联盟”行动研究》研究报告&李娜 31

典型案例 操千曲而后晓声，观千剑而后识器 54

“135”教研运行模式助力区域基础教育质量提升&仇清梅 李娜 54

区域课程社区“一托N”建设与应用实效&吴常青 张晨 64

教育云平台支持下的名师工作室建设与实践应用&周丽华 吴常青 73

用“数据慧眼”重塑有效课堂的样子&马海燕 82

“互联网＋教育”助推学校创新素养教育&牛伟嵘 马建英 91

创客教育为“双减”背景下的课后服务注入新活力&马文强 康瑞芳 99

实施“互联网＋创新素养”教育构建智慧课堂&张栋 殷志强 108

“互联网＋镜子伙伴”有效助力学生成长&桂文军 116

教学设计 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 122

基于“微能力”提升的教学设计&蒋欢欢 122

《教育文化事业的发展》教学设计 122

《鸦片战争》教学设计 129

《辛亥革命》教学设计 135

《新文化运动》教学设计 141

《伟大的历史转折》教学设计 148

基于“数字教材”的教学设计&王继玉 155

《少年闰土》第二课时教学设计 155

《升国旗》第一课时教学设计 164

《小公鸡和小鸭子》教学设计 171

《坐井观天》第一课时教学设计 184

《杨氏之子》教学设计 191

基于“专递课堂”的教学设计&王艳芳 198

《风娃娃》教学设计 198

《只有一个地球》教学设计 209

《我的心儿怦怦跳》教学设计 218

《秋天的雨》教学设计 226

《大自然的声音》教学设计 236

基于教学行为分析的教学设计&马海燕 247

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计 247

《人物描写一组》第一课时教学设计 255

《忆读书》第二课时教学设计 263

《青蛙写诗》第一课时教学设计 270

《金色的草地》第一课时教学设计 278

基于“教学助手应用”的教学设计&马小岚 286

《葡萄沟》教学设计 286

《青山不老》教学设计 295

《十六年前的回忆》教学设计 302

《雾在哪里》教学设计 313

《西门豹治邺》第二课时教学设计 321

后记 327

查看更多关于的内容