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朱宁波编著

购买点数

12

出版社

沈阳:东北财经大学出版社

出版时间

2016

ISBN

7565425103

标注页数

303 页

PDF页数

311 页

图书目录

第一章 中国的课程与教学评价改革 1

第一节 中国课程与教学评价的历史沿革 1

第二节 中国课程与教学评价改革的实践探索 13

第三节 中国课程与教学评价改革的实践困境 48

第二章 英国的课程与教学评价改革 58

第一节 英国课程与教学评价的历史沿革 59

第二节 英国课程与教学评价改革的实践探索 70

第三节 英国课程与教学评价改革的基本特征及发展趋势 104

第三章 美国的课程与教学评价改革 113

第一节 美国课程与教学评价的历史沿革 113

第二节 美国课程与教学评价改革的实践探索 123

第三节 美国课程与教学评价改革的特点、趋势及存在的问题 148

第四章 加拿大的课程与教学评价改革 156

第一节 加拿大课程与教学评价的历史沿革 157

第二节 加拿大课程与教学评价改革实践探索 173

第三节 加拿大课程与教学评价的基本特征、困境及发展趋势 197

第五章 日本的课程与教学评价改革 204

第一节 日本课程与教学评价改革的历史沿革 204

第二节 日本课程与评价改革的实践探索 215

第三节 日本课程与教学改革的特征与发展趋势 236

第六章 中国香港与中国台湾的课程与教学评价及改革 251

第一节 中国香港的课程与教学评价及改革 251

第二节 中国台湾的课程与教学评价及改革 273

主要参考文献 297

索引 303

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