书籍介绍
本书对物理学思想方法进行了较为系统的研究，突出实验思想方法，注重与中学物理的联系，对中学物理教师和物理专业大中专学生有一定的指导作用。
图书目录
物理学家的思维特征 1
物理学家的思维误区 13
物理学发现的艺术 19
问题——物理学发现之源 26
极端思维——物理学家的重要创新思维 32
物理模型的特征和作用 37
物理假说的形成方法及作用 45
类比思维——物理学家创新的钥匙 53
物理学中的悖论、佯谬和归谬法 60
实验的简化、强化和纯化 65
实验失误原因的系统分析 71
常用实验设计思想 79
物理实验中的典型转换 86
物理实验中的放大方法 92
作图法的巧妙运用 98
物理实验中的改变量法 103
示零实验的特殊功能 106
减小实验误差的方法 113
实验方法的方法性 120
数量级在物理实验中的应用 126
实验设计中的创新方法 134
巧妙设计的实验装置 139
利用地球的物理实验 144
参考文献 151
后记 156
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