书籍介绍
本书由一线具有丰富教学经验的教师编写，具有较强的实用性和可操作性。教案以启发式、探究式、开放式、活动式的新教法，变结论式教学为过程式教学，加强学生的课堂活动，使学生参与教学的全过程，以培养学生的自学能力。
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