2011 年出版336 页ISBN：9787115245069
本书是一本介绍移动通信网络规划的书。为了让全书写得比较好看，本书的风格绝对是博客化、“网文”化，游戏文字、调侃笔法常常显露。希望读者阅读时能够大快朵颐。...
2011 年出版266 页ISBN：9787111341475
本书从实验的角度介绍物联网相关技术，针对物联网的感知与标识、通信与网络、接入与处理3个不同层面的技术，精心设计21项实验，并提供了内容丰富的配套光盘（包括参考文档、实验源程序、实验环境及配置文档、实验...
2011 年出版295 页ISBN：9787115248893
本书为光缆工程分册，光缆工程内容包括光通信基础、光纤通信系统、光缆及线路设备与连接技术、光缆敷设、局内光缆安装、非开挖敷管技术等。...
2011 年出版236 页ISBN：9787302226055
本书通过大量的C/C++程序案例详细而全面地阐述C/C++的基本概念和技术，包括如何编写C/C++程序及程序的运行方式。
2011 年出版274 页ISBN：9787302252627
本书介绍了Adobe Photoshop Lightroom的基本功能和使用技巧。
After Effects CS4＆Combustion影视特效全实例
2010 年出版428 页ISBN：9787502777371
针对视频编辑软件AE以及CB在影视特效制作方面的功能所写的一本教材。本书由资深数码影视动画专家执笔，内容丰富，辅以大量的实例来讲解。
2005 年出版161 页ISBN：7560615252
本书为教育部推荐五年制高职计算机应用基础课的配套教材。
2010 年出版159 页ISBN：9787501975655
本书为生活类毛衣编织书，书中共38款手工编织作品，内容包括女式套头衫、开衫、披肩、围巾、手袋，男士的套头衫、背心、开衫，儿童的小背心、套头衫、开衫外套、帽衫等，内容丰富、实用、时尚。...
2005 年出版240 页ISBN：7040174391
本书是根据教育部和建设部2004年制定的《中等职业学校建设行业技能型紧缺人才培养培训指导方案》中相关教学内容与教学要求，并参照有关国家职业标准和行业岗位要求编写的建设行业技能型紧缺人才培养培训系列...
2011 年出版471 页ISBN：9787512403956
本书以当今广告媒体中较为流行的单色、双色、彩色和条形（门头）LED显示屏控制系统为背景，结合基于51系列单片机的硬件控制系统，对LED显示屏数据组织方式和灰度、亮度控制作深度剖析，详细讲解如何根据LED单元板驱...
2011 年出版150 页ISBN：9787560844374
本书融国外专家理念、新成果及作者丰富的实践经验于一体，抓住现代家庭中150个至要问题进行解析，言简意明，并辅以大量优秀图片实例，是家装的必备读物。...
2011 年出版367 页ISBN：9787550600829
怀孕、分娩、育儿是女性重要的人生阶段，是一个新生命从孕育到诞生的全过程，有很多问题需要我们重视。本书全面的关注女性孕前、孕期到产后的各种常见问题，为新手父母解答困惑，提供科学、合理的建议。...
2010 年出版333 页ISBN：9787308079020
食物的准备、供应和品尝是人类社会的共有行为，许许多多人类生物学者都对此有所研究，从各种角度对其分析和描述。本书成书较早，作者JACK GOODY通过对西非的食物分析建立起他的观察结论。全书分为七节：第一节，意图...
2010 年出版384 页ISBN：9787118064353
本书是根据《国家职业标准》技师部分的知识和技能要求，按照岗位培训的需要编写的。本书包括：概论、加工准备、程序编制、实操分析、机床维护与精度检验、培训与管理六个模块的内容。通过典型工件的加工实例介...
2010 年出版235 页ISBN：9787564307943
本书主要介绍数控车床的编程与加工，主要内容包括：数控车床入门、车床操作、一般轴类、套类、螺纹零件的加工与编程、应用子程序与宏程序加工零件、复杂零件加工、数控车床保养。...
2011 年出版429 页ISBN：9787302247852
本书全面介绍JBoss 5.x的新功能，全面讲述JBoss Web服务器、EJB3服务器以及JBoss消息发送。
2010 年出版121 页ISBN：9787534945670
本书为引进台湾著名的布艺手工期刊，以图书形式出版。全书介绍了时下最为流行的拼布作品的设计和制作方法、作品展示，以及相关信息和动态。...
2010 年出版154 页ISBN：9787302225355
本书以学生就业为导向，以企业岗位操作要领为依据，从生产过程，从实用出发提炼典型的生产案例；建立一切从企业的效率出发的思考方向，培养学生务实严谨的专业品质和职业能力，强调工作过程导向，体现理论、实践一体化教...
