闵仕君著2005 年出版261 页ISBN：7806597751
本书围绕良知与自身，良知与现象，良知与圆善三大问题，阐发牟宗三“道德的形而上学”的基本思路和主要内涵，从比较哲学的视域对其中的基本思想与内在逻辑作出阐释，并具独创性。...
杜慕群，杜慕菊编著2012 年出版397 页ISBN：9787302268680
本书正是一本职场精英亲历挫折的案例，也是作者多年MBA教学过程和实际工作中成果的积累，希望透过这些职场精英亲身经历挫折案例的描述，给大家以借鉴和参考。...
高德胜著（南京师范大学道德教育研究所）2003 年出版238 页ISBN：7504124834
本书以独特的研究视角，对德育理论进行了批判性反思和总结。从历史与现实、理论与实践、应然与实然等多个角度对道德教育进行了梳理，提出了道德教育的全新视角——电话德育对知性德育的超越。...
施特劳斯著；布里茨编；曹聪译2017 年出版305 页ISBN：9787567554511
尼采对施特劳斯影响巨大，但他公开谈论尼采的作品仅有《注意<善恶的彼岸>的谋篇》一篇文章。因此，施特劳斯解读尼采的课程（四次，1956、1959、1967、1971）就显得非常重要。本书是四次课程中的最后一次，从题旨入手，通...
