（美）富勒（Lon L. Fuller）著；郑戈译2005 年出版309 页ISBN：7100044464
作者在本书中提出了“法律的道德性”这一观点，并在此基础上分析道德使法律成为可能以及法律的概念及本质等问题，是美国公认的法学经典著作之一。全书共分五部分，1、两种道德；2、道德使法律成为可能；3、法律的概...
杨海编著2006 年出版129 页ISBN：7801698339
本书首先从一人管理者K经理眼中来看中国的伟大哲学读本《道德经》，再将《道德经》里对管理有作用的语句抽丝剥茧，以近乎散文形式舒展到读者面前，意欲为现代管理者提供新的管理视角。...
王义著2007 年出版291 页ISBN：7543848457
本书共分十二章，为什么进行政府绩效评估，由谁来评估，评估什么，怎样进行评估等方面来阐述，为我国行政改革提供了较全面的素材。
北京璀璨星空文化发展有限公司原著；国开童媒（北京）文化传播有限公司编2016 年出版128 页ISBN：9787304076115
根据动画《京剧猫》改编的抓帧连环画。印刷精美，图文并茂。讲述了发生在奇幻猫土的一段传奇。
关月玲编著2013 年出版169 页ISBN：9787810927888
本书主要从道德的定义、规范、中华民族的传统美德、道德现状分析、培养对策等方面对青少年的道德培养作出了具体的论述，提出了青少年道德培养的对策“必须从家庭培养、学校教育、社会环境、个人修养做起，才能...
陈小锋，孟昭强主编；赵淑云，刘素军，陈涵副主编2004 年出版128 页ISBN：7801663918
本书介绍了中小学校园德育活动的内容和方法。
邵龙宝，李晓菲著2005 年出版517 页ISBN：7560830846
本书在继承和批判的基础上，阐述了儒家伦理在当今中国的意义，以及在创建和谐社会道德教育体系中的价值。
史翔编著2009 年出版202 页ISBN：9787537173612
本书着重论述新课程改革下的教师的职业道德和职业操守应该是怎样的。不仅告诉教师如何做，更带给教师深入地思考，反思自己做得如何，今后应该如何改进等。...
