《教师科研意识的自我培养》编写组编2010 年出版198 页ISBN：9787510019609
新课程标准的推行对教师的教学能力提出了更高的要求，教师有必要提高自己的科研意识，探索新的教学规律，提高授课水平。本书讲解了如何引发教师的科研意识、如何搞科研等方面的内容，帮助教师提高自身的教学能力。...
傅佩荣著2011 年出版339 页ISBN：9787564037666
本书分为两部分，分别是理性的庄严和自我的意义。第一部分选取了四位最具特色的哲学家斯宾诺莎、康德、黑格尔、雅斯贝尔斯来探讨理性的庄严。第二部分以克尔凯郭尔、马塞尔、海德格尔、加缪这四位哲学家为代...
钟志贤著2005 年出版282 页ISBN：7810757199
本书针对时代的特点和当代青年的实验需要，围绕“成功素质发展”这一核心理念与实践，报告了23个主题，提供追求成功人生的心灵启迪和操作参照，为广大青年开创成功人生导航。...
尼尔·菲奥里革和；张璇译2009 年出版206 页ISBN：9787300107479
本书介绍四个简捷的实用步骤，帮助人们摆脱压力、恐惧、逃避等负面情绪。
陈媛媛著2016 年出版239 页ISBN：9787511536327
本书稿是在作者博士论文基础上修改而成，以王阳明“四句教”为中心，深入系统地阐述了王阳明心学的论学背景、精神特质、内在理路和历史地位。书稿结构完整，文字流畅，资料翔实，作者能够在认真研读文献并广泛吸收前...
志昭著2018 年出版277 页ISBN：9787511374271
《优秀的人，都懂得自我管理》一书是励志类稿件，分为上下两篇，上篇告诉读者如何培养自控力，克服惰性、拖延等习惯，让自律成为一种自觉，从而拥有积极向上的力量，下篇从目标、时间、习惯、情绪、心态等6个方面出......
赵秀娟编著2002 年出版186 页ISBN：7537524793
本书侧重于中学生的人际交往，从交往知识、交往技巧和交往的心理体验入手，它告诉同学们，人是社会的人，要学会合作。
（美）菲力普 C. 麦格劳（Phillip C. McGraw）著；卢苇译2002 年出版336 页ISBN：7800875970
