蔡禛主编2009 年出版143 页ISBN：9787564022860
哲学基础知识课是中等职业学校学生必修的德育课程之一。根据中等职业教育的现状和中等职业学校学生的特点，我们依据教育部《职业技术学校德育课贯彻十六大精神教学指导纲要》、《中等职业学校哲学与人生教学...
（英）克里斯托弗·汉密尔顿，阿兰·德波顿编；童文煦译2017 年出版187 页ISBN：9787532161997
生活轻哲学。每个人都知道生活中充满挫折：我们都以各种方式经历过损失、失败、失望、虚无感和痛苦。我们对这些感觉已习以为常，很少思考为什么会这样。但如果我们想设法建设性地面对挫折，想想为什么我们的生活...
（美）马修斯著2015 年出版147 页ISBN：9787108053152
书中记录了一位老师与八个小学生之间的11次课堂对话。对话的主题有“植物会不会快乐”、“奶酪是草做的吗”、“时光旅行到底可不可能”等。每次讨论均以一小段故事做引子，激发孩子的兴趣，然后引导孩子围绕一...
中国社会科学院哲学研究所《哲学动态》编辑部编2001 年出版396 页ISBN：7801495608
本书收录了《关于马克思主义哲学的几个问题》、《成熟时期马克思的异化观》、《当代资本主义社会分析》、《21世纪马克思主义哲学的任务》等三十余篇文章。...
陆宗仁主编2013 年出版332 页ISBN：9787212063023
本书秉持马克思主义立场、观点和方法，从认识和改造客体、认识和完善主体、认识和协调主客体关系等若干角度出发，对哲学方法进行了全方位的探索与研究。通过哲学方法的学习与研究，人们不仅可以更好地“解释世界...
刘高岑著2003 年出版330 页ISBN：7537722056
本书内容为20世纪语言分析哲学的演进与拓展。语言——意向论的内容与方法，以及意义、真理、知识、理论。
马先彦，林芊2012 年出版233 页ISBN：7811264307
本书从哲学、史学、民族学三方面“辨章学术，考镜源流”，对1949年中华人民共和国成立至21世纪初贵州学术思想的发展脉络做了梳理。利用大量原始资料，详加分析阐述，全面展现了新中国成立以来贵州人文社会科学研究...
