（美）查尔斯·博伊德著；刘萍译2014 年出版267 页ISBN：9787545215250
本书作者在美国阿肯色州小石镇担任教师，全书以风靡全球的DISC行为模式评量系统为依据，帮助你更加了解、接纳与欣赏孩子的种种特质与性情，为你带来一场因材施教的革命，内容简练，轻松易懂，是一本很好的亲子读物。...
丁宁著2011 年出版187 页ISBN：9787112129379
本书作者收集多年的教学、考察、采风中积累的若干建筑速写，按速写工具分为钢笔、铅笔、马克笔等，将“建筑美”这一概念通过一组组精炼的线条诠释出来，并配合深入浅出的文字讲解画速写的基本方法。适合广大建筑...
穆宪主编2004 年出版407 页ISBN：7500656165
本书是我国第一部全面阐述新时期共青团工作的艺术和方法的实用性工作用书。全书紧密联系共青团工作中的实务，详细介绍了具有较强针对性和可操作性的工作方案、工作方式、工作步骤、工作策略、工作技巧等的设...
孟国华，宋扬著2004 年出版90 页ISBN：7533019245
本书是一本非常值得从事艺术设计基础教育的工作者关注的必读册，它呼吁所有从事中高等美术教育的人们应联合起来，向现行的美术高考思路及美术教育思路挑战。...
沈方楠著2015 年出版263 页ISBN：9787509365670
人并不是天生就会沟通，沟通力是一种需要学习和磨练的技能。本书通过深入浅出的案例，结合心理学的经典实验、理论，讨论提升自我沟通力的重要意义，帮助我们从零开始了解和掌握沟通力的方方面面，获得高效的沟通效果...
唐逸红著2004 年出版171 页ISBN：7810429604
本书是一本系统介绍布尔加科夫小说创作的学术专著，对作家小说进行了细致入微的分析，有助于推动有关步尔加科夫创作的研究工作。
唐思群，屠荣生编著2001 年出版199 页ISBN：7504121339
编辑推荐：新世纪教师教育丛书。本书较全面地阐述了师生之间有效沟通的基本理论，就师生之间最常见的沟通障碍及其起因作了深度分析，并大量系统地介绍了教师在对学生进行语言表达、课堂听讲、解决学生问题、维持...
（英）保罗·克劳瑟著2007 年出版237 页ISBN：9787206041129
本书主要论及20世纪艺术作品的可迭代性的状态，分析研讨的重点是其特殊方法。其中可迭代性的意义会从艺术家的特殊理论，特别是它们与哲学思想的关系的各方面来表现。...
人民美术出版社编2007 年出版82 页ISBN：7102038356
本书选入全国正规知名画室优秀学员及教师头像作品，供高考学生临摹。画室教师经验文字，指导学生报考和绘画方向。
