义务教育新课程资源与评价课题组,黑龙江省教育学院编2007 年出版51 页ISBN:7531624613
本书为与教材配套的学辅用书,涉及了教材中的所有实验,主要包括实验原理及实验过程、实验拓展、习题链接等内容。
张淑华等著2007 年出版334 页ISBN:9787030199881
认知科学是多学科研究的对象。不同学科从不同角度揭示了认知的规律。本书围绕认知问题,从认知过程的心理机制、神经基础和生理机制、认知过程的符号表证、认知过程的计算机模拟和人工神经网络模拟以及认知规...
(美)约翰逊著;李文平注2004 年出版31 页ISBN:7560042538
本书介绍了物质的奥秘,物质的分类,性质等知识。
李盟编2012 年出版151 页ISBN:9787802508347
本书采用了图文结合的编排形式,丰富的图片、灵活多变的版式,使得科学的内容变得亲切而随和,贴近了读者的阅读心理。此外,本书既保持了轻松愉快的故事风格,又以版面中所穿插的科学史料、科学家档案、科学课堂、名...
(日)江川多喜雄著;王玥,雨晴译2016 年出版95 页ISBN:9787535788610
此书是一套针对小学生的科普性读物,书中介绍了如:恐龙活着的时候有人类吗?蜻蜓的眼睛为什么那么大?图文并茂的回答了小学生们最质朴的科学疑问,启蒙了小朋友的科学教育,为日后孩子对于科学的兴趣打下了良好的基.....