义务教育新课程资源与评价课题组，黑龙江省教育学院编2007 年出版51 页ISBN：7531624613
本书为与教材配套的学辅用书，涉及了教材中的所有实验，主要包括实验原理及实验过程、实验拓展、习题链接等内容。
张淑华等著2007 年出版334 页ISBN：9787030199881
认知科学是多学科研究的对象。不同学科从不同角度揭示了认知的规律。本书围绕认知问题，从认知过程的心理机制、神经基础和生理机制、认知过程的符号表证、认知过程的计算机模拟和人工神经网络模拟以及认知规...
（美）约翰逊著；李文平注2004 年出版31 页ISBN：7560042538
本书介绍了物质的奥秘，物质的分类，性质等知识。
李盟编2012 年出版151 页ISBN：9787802508347
本书采用了图文结合的编排形式，丰富的图片、灵活多变的版式，使得科学的内容变得亲切而随和，贴近了读者的阅读心理。此外，本书既保持了轻松愉快的故事风格，又以版面中所穿插的科学史料、科学家档案、科学课堂、名...
（日）江川多喜雄著；王玥，雨晴译2016 年出版95 页ISBN：9787535788610
此书是一套针对小学生的科普性读物，书中介绍了如：恐龙活着的时候有人类吗？蜻蜓的眼睛为什么那么大？图文并茂的回答了小学生们最质朴的科学疑问，启蒙了小朋友的科学教育，为日后孩子对于科学的兴趣打下了良好的基.....
