雷瑛主编2005 年出版187 页ISBN：7040156717
本书是国家计算机与软件技术领域技能型紧缺人才培养用书。本书主要内容包括：积极的心态、科学的工作方法、如何高效地完成工作、时间管理的技巧、有效的会议、有效沟通的技巧、团队合作、法律意识等。本书适...
夏江敬，李俊主编2008 年出版269 页ISBN：9787562928607
本书精选了2000～2004年大学生素质教育实践活动论文数篇，是大学生素质教育实践活动的成果汇编，为后续学生素质教育活动提供了参考。
浙江建设职业技术学院高职教育研究所著2012 年出版174 页ISBN：9787507740066
本书是浙江省教育科学规划2012年度（高校）研究课题：建设类高职学生人文素质教育的探索与与的结题成果。本书对高职院校人文素质教育的内涵、意义、目标、价值、策略和评价体系等问题进行了系统论述，对高职院校人...
（美）James H. Stronge，（美）Pamela D. Tucker，（美）Jennifer L. Hindman著；李伟译2007 年出版203 页ISBN：7501956529
本书针对中小学教师、指出了有效教师的特质，作者还提出了一个新颖的观点，他认为教师也要成为“具有创造力的”教师，这样才能适应当前的教育需求和教师未来个人发展的需要。该书篇幅适中，语言简明，适合一线教师作...
幸晋渝，石坚，杨斌主编2014 年出版203 页ISBN：9787040392418
工程认知课是一门高等工程教育的绪论课，也是一门实践教学的必修课，它还是针对大学一年级各专业学生开设的一门公共基础课。本书内容主要包括电气自动化技术、电子技术、通信与信息技术、机械制造技术以及核聚...
陈鹏主编2005 年出版946 页ISBN：7311026482
本书尝试在两个核心问题上做出分析并给出进一步研究讨论的框架：一是对软件产业国际化和欧美出口的总体认识问题，二是软件产业国际化的实施策略和欧美外包实务问题。全书以问答形式作为分析研究框架，分为基础概...
