姜蕾著2015 年出版324 页ISBN：9787806929391
本书主要考察20世纪开放结构的表现形态，借助德里达的“解构”与“重构”的概念，研究欧美先锋作曲家如何以不同的“解构”方式打开与突破传统封闭结构的固有结构模式，剖析隐含于开放结构背后的跨学科文化视角与...
姜佑福著2013 年出版167 页ISBN：9787309094800
本书为国内第一部以“历史”为主题，既从形而上学批判、又从现代性批判的角度，考察马克思与黑格尔的哲学关联、阐发马克思哲学当代意义的研究专著。全书以重新估价马克思主义“哲学革命”的性质和重新发掘马克...
傅治平著2007 年出版351 页ISBN：9787010062525
为迎接党的十七大的胜利召开，我室拟推出一批政治理论读物，集中反映十六大以来党的理论与实践创新成果；作者为相关领域较为知名的专家学者，内容注重理论性与通俗性的统一。本书为该系列读物之一。全书以较为通俗...
马振海主编2001 年出版258 页ISBN：7810418637
河南省中小学教师继续教育教材。本书根据全面推进素质教育的需要而编写。书中强调的是教师教育思想观念的转变，是写给中小学教师看的。主要内容包括：教育功能观；创新教育观；教育实践观；现代学生观；现代教师观等.....
