黄晓慧著2010 年出版218 页ISBN：9787543867741
本书在清晰的知识社会学理论发展背景中，寻找并建构起了微观知识政治哲学的教育与课程研究方法论，在已有“知识-权力”理论基础上，深入到教育知识的微观权力结构与控制机制层面，提炼出了独特的逻辑分析框架。...
窦坤，桑元峰著2013 年出版282 页ISBN：9787511233561
本书基于生成性思维、过程哲学等现代哲学、教育学及语言学理论，从历史考察和现状透视、理论溯源、实践诉求三大部分析了当前大学英语教学“重语言技能训练，轻语言人文精神引领”的时弊，运用哲学生成观探索在教...
左晓光主编2008 年出版269 页ISBN：9787202046708
本书对当代大学生的人生观、价值观、校园文化、消费观念、职业观念等一系列热点问题，结合当代中国的政治、文化，从哲学角度进行了分析研究，为当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观指明了方向。...
