吴金瑜主编；孙强副主编2014 年出版173 页ISBN：9787313122803
本书在《基于理解的学校教育实践研究》（国家级立项课题）三年研究实践的基础上，形成了关于基于理解的学校教育的有关成果，包括课堂教学、课程、学校德育等方面的内容。对于教师更好地理解和应用该研究成果提供了...
袁本新著2015 年出版233 页ISBN：9787306053800
高校领域的以人为本，具体而言是以学生为本。德育作为主要关注学生思想、政治、道德素质的全面培养与塑造的专门的教育领域，其教育成效的体现就是学生人格的全面提升与素质的全面完善，而其教育成效取得的关键则...
刘国华著2000 年出版218 页ISBN：7221051755
贵州省哲学社会科学一九九九年度规划研究课题。本书以新形势下学校德育实践为坐标，围绕邓小平德育理论形成和发展的历史过程，着重探讨和研究了邓小平德育理论的主要内容，理论结构，当代价值以及江泽民同志对邓小...
崔巍主编2010 年出版316 页ISBN：9787538289251
本书共分八个章节，包括绪论：和平教育发展概况；第一章，教育蓝图：规划与目标；第二章，办学水平：优质与均衡；第三章，队伍建设：培养与示范；第四章，课程改革：内涵与质量；第五章，德育体系：整体与和谐；第六......
檀传宝等著2009 年出版262 页ISBN：9787533879327
本书针对目前德育领域存在的一些热点问题展开专项调研，结合一些学校实际碰到的问题，采用案例研究法和理论阐述法进行深入研究，以期为这些问题的解决提供一些具有借鉴意义的方法。...
段鸿主编2012 年出版265 页ISBN：9787544439794
本书内容主要包括德育学概述、德育目标、德育内容、学生品德发展、德育课程、学科德育、德育模式以及班主任工作。本教材力求理论联系实际，理论阐述反映学科发展最新成果，有一定的理论高度，同时又密切联系德育...
（明）李廷机，洪应明，邓启铜，陈作明2013 年出版313 页ISBN：9787564135195
《五字鉴》是一本浓缩了的记传体历史读本，较为适合儿童阅读记忆。这也是它在过去久传不衰的原因之一。比如《秦记》中就包括不韦献姬、焚书坑儒、火烧阿房、指鹿为马、鸿门之宴、圯上纳履、胯下受辱、寄食漂...
李超主编2012 年出版152 页ISBN：9787539639567
本书是一本关于青少年励志成长和道德规范方面的知识读物，收录了古今历史中关于道德品质教育的常识资料，大多脍炙人口，通俗易懂，深入浅出，启迪人生，展现了人类所崇尚的美好情愫，具有一定的知识性、教育性，可作......
吴越编著2014 年出版201 页ISBN：9787543963177
本书是关于第一、二、三套人民币鉴赏、收藏与研究的一本论著。第一、二、三套人民币虽然已经退出流通，但在收藏市场上却起来越热，与其他收藏品相比，人民币收藏目前还没有比较专业和具有针对性的指导图书。本书...
韩玉编2012 年出版273 页ISBN：9787516112892
拥有意义，教师不会埋怨物质待遇不公，不会因工作环境不好而自暴自弃，不会因他者的非议而放弃教育创新。意义的召唤产生永恒的动力，昭示教师在教育劳动中逐渐丰盈人性，酣畅淋漓的表现自我，教师将教育生活作为人生.....
