肖德法主编2006 年出版285 页ISBN：7560733131
本书由两部分组成，上篇为“二语习得研究”，下篇为“外语教学研究”。本书内容丰富，内容涉及专业外语，第二外语及函授外语教学等。
LyleF.Bachman，AndrewD.Cohen主编韩宝成导读2002 年出版211 页ISBN：756002579X
范琳著2007 年出版210 页ISBN：9787811250664
本书从外语教学理论与外语教学，学习者个体差异外语学习，学习者情感因素与外语学习，语料库、网络与外语学习，写作与阅读研究五个方面对二语习得和外语教学中涉及的问题进行系统探讨。...
（英）史蒂夫·派尔（Steve Pile），（英）克里斯托弗·布鲁克（Christopher Brook），（英）格里·穆尼（Gerry Mooney）编2016 年出版302 页ISBN：9787568010917
城市是聚集和会面的地方，然而，城市经常被视为没有秩序的地方，需要政府监管和控制。这本书分析不同世界在城市相遇的方式，从一个全新的角度来看待秩序与混乱，并拓展对城市的空间理解。本书采用全球的不同案例，形.....
王钰著2014 年出版248 页ISBN：9787561851296
本书对二语习得理论进行梳理和总结，对二语习得的内在因素与外在条件进行分析，运用文献研究法、实证研究法和质性分析法等对二语习得理论在外语教学中的应用进行研究，从而深化理论研究并指导外语教学实践，深化教...
张旺熹，邢红兵主编2012 年出版260 页ISBN：9787506828048
本书是北京语言大学汉语水平考试中心的学者和研究生在语言测试和教学的实践中，发现了很多急需解决的理论和实践问题，经过调查、思考、实验，结合汉语教学的实践经验，形成论文，全书共17篇论文，对汉语测试、语言习.....
李蕊，叶彬彬著2014 年出版289 页ISBN：9787306049551
本书运用二语习得理论及语言认知心理学理论，对外国人习得汉字的过程进行细致全面的考察，并在习得研究的基础上，通过较大规模的教学实验，探索出符合学习者习得规律的汉字教学模式，以期让汉字教学走出目前的困境。...
苗胜军著2016 年出版187 页ISBN：9787502473846
本书以首钢矿业公司水厂铁矿复杂岩体边坡为研究对象，对复杂岩体边坡变形与失稳进行了系统研究。主要内容包括：（1）绪论；（2）矿山复杂岩体边坡工程地质环境研究；（3）边坡岩体开挖变形的数值模拟研究；（4）边坡......
章宜华著2015 年出版351 页ISBN：9787100110044
本书系教育部社科规划项目，系统地阐述了学习词典的源流、发展和理论体系。作者从认知语言学的视角，结合预制语块和构式在二语习得中的作用，提出了新一代学习词典宏观结构的设计特征以及释义原则和释义方法。作...
崔希亮等著2008 年出版342 页ISBN：9787301132159
本书综述认知语言学的研究范围和研究方法；对第二语言习得的认知研究分四个专题进行，包括语音习得专题、汉字习得专题、词汇习得专题和语法习得专题。...
