唐利平主编2015 年出版243 页ISBN：9787811267952
本书依据《教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》，结合当前国内外先进的幼儿心理研究成果以及先进的幼儿教育理念编写的学前儿童心理与发展课程教材。...
朱宗涵编著2010 年出版319 页ISBN：9787117121033
《儿童意外伤害》针对儿童的常见伤害问题，提供了正确的指导性意见，防止伤害发生，为儿童的健康成长提供了有力保障。适用于医务人员、救援人员、健康教育人员、儿童家长、志愿者。...
李莹，肖玉林主编2006 年出版231 页ISBN：7309050398
本书以婴幼儿文学和婴幼儿心理学理论知识为基础，由基本理论学习到作品阅读鉴赏，再到婴幼儿文学作品的创作和改编，包括儿歌、幼儿诗、幼儿故事、童话、散文、图画书、戏剧等不同体裁。...
杨霞，叶蓉编著2007 年出版293 页ISBN：7810604120
本书介绍了儿童感觉统合能力障碍的由来，感觉统合训练的指导原则，训练方法等。通过训练，可以预防障碍，开发孩子大脑的潜能，提高智能和学习能力。...
张晓焱主编2014 年出版271 页ISBN：9787811306682
本书共分为十二章，全面阐述了儿童文学的相关理论和各种体裁，内容包括儿童文学基本理论、儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、图画书、儿童散文和儿童报告文学、儿童科学文艺、儿童戏剧文学和儿童...
